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新时期高校学生党建工作(月党务工作培训).ppt
党 务 培 训 努力做好学生党建工作 高校党支部的地位作用和任务 学生党支部工作的总体要求 党内常用文书写作 发展党员工作 党员组织关系管理 一、高校党支部的地位作用和基本任务 1.地位: 桥梁、纽带、战斗堡垒 2.作用: 围绕中心 服务大局 拓宽领域 强化功能 推动发展 服务师生 凝聚人心 促进和谐 一、高校党支部的地位作用和基本任务 3、基本任务: (1)宣传和执行党的路线、方针、政策,执行学校党委的决议、决定; (2)组织党员学习领会中国特色社会主义理论体系,学习《党章》和党的基本知识、基本理论; (3)对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,严格党的组织生活,开展批评与自我批评; (4)密切联系群众,经常了解群众对党员和党支部工作的意见和建议,做好思想政治工作; (5)对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性发展党员工作。 二、学生党支部工作的总体要求 (一) 中国共产党章程 第二十九条:“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当成立党的基层组织”。 “党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。基层委员会由党员大会或代表大会选举产生,总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生。” 二、学生党支部工作的总体要求 (二) 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例 第九条: “党员7人以上的党支部设立支部委员会,支部委员会由党员大会选举产生;党员不足7人的党支部,不设支部委员会,由党员大会选举支部书记,必要时增选副书记1人。” 第十条: “教师党支部一般按教研室或研究室设置;学生党支部按年级或专业设置,党员人数较多的可按班设置;机关后勤等部门的党支部一般按部门设置。正式党员不足3人的,可与业务相近的部门或单位联合成立党支部。” 二、学生党支部工作的总体要求 (三)中组部、教育部党组有关学生党支部工作的精神 1、第十二次全国高校党建工作会议: 2003年,中组部、中宣部、教育部党组联合召开的第十二次全国高校党建工作会议对学生党支部建设提出了明确的要求: “加强和改进学生基层党组织建设,努力实现高年级学生“支部建在班上”。 并指出“ 高年级学生支部建在班上”,既是新形势下高校学生党建工作的目标,也是高校学生党员队伍数量和规模不断发展壮大的客观要求。学生党支部不仅承担培养和发展党员的任务,承担着对学生党员入党后的教育和管理的任务,还承担着带领全体同学奋发向上、德智体美全面发展的任务。把支部建在班上,有助于青年学生在大学时代就充分认识到中国共产党是领导我们事业的核心力量;有助于通过党支部各项工作加强对党员培养和教育的力度,增强新党员的组织观念和党性意识;有助于充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,用党员的表率作用带动全班人,用党员的人格力量感染全班人,用支部的组织力量凝聚全班人,使学生支部成为班级团结进步的核心力量。” 二、学生党支部工作的总体要求 (三)中组部、教育部党组有关学生党支部工作的精神 2、 2005年,中央办公厅印发的《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》 “坚持把大学生党支部建在班上。努力实现本科生班级‘低年级有党员、高年级有党支部’的目标” 。 “切实加强研究生党支部建设,充分发挥学生党员的先锋模范和骨干带头作用,使大学生党支部成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。” 二、学生党支部工作的总体要求 (三)中组部、教育部党组有关学生党支部工作的精神 2007年,教育部党组下发了《教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》: “坚持把本科生‘支部建在班上’,努力实现‘低年级有党员、高年级有党支部’的工作格局。积极探索与专业方向、学科团队相对应建立研究生党支部的新方式,实现党建工作与研究生学习、科研工作的有机结合。” 二、学生党支部工作的总体要求 2009年9月18日,党的第十七届四中全会作出《关于加强和改进形势下党的建设的若干重大问题的决定》要求:“全面推进各领域党的基层组织建设,实现党组织和党的工作全社会覆盖,做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。” 党的第十七届四中全会决定强调,高等学校党的基层组织就是要
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