南京市中小学、幼儿园教师.doc

南京市中小学、幼儿园教师 业 务 档 案 （20 14 —20 15 学年度） （校园盖章） 学 校 按现所在学校名称填写 . 姓 名 . 学 科 . 南 京 市 教 育 委 员 会 印 制 一、工作任务 工作项目 工 作 内 容 行政职务 有中层干部任职的填，其他人员不填 兼职情况 不填 教 学 工 作 学 期 任教学科 或授课名称 授课对象、 年级及人数 周课时 学 年 总课时 备注 上学期 填主学科 填年级、人数 按学期课表填 分学期填 非教师不填 下学期 或按500分考核工作量填 分学期填 教 育 工 作 担任班主任、辅导员（学生团支部）等学生管理工作的填写，担任中层职务的教师管理的填写，其他人员不填。 担任年级组长、教研组长的可以填写；承担社团工作的可填写。 教科研和 培养指导 教师工作 参加教科研的人员填写，开展指导教师（师徒结对）的填写，其他人员不填。 教科研包括：论文论著、课题研究、教材教参编写、案例叙事等研究主题 其他工作 任务 担任临时性工作的、非教师人员填写。 担任工会、党团等委员、组长职务的可填写。 二、工作实绩记载表（一）——教学工作（教师填写） 教 学 计 划 制定和完成 情 况 教学计划制定、完成情况 教学“五认真” 执 行 情 况 教学“六认真”考核情况 教改实践内容 参加教学研究情况（包括：公开课、示范课、观摩课、讲座、课堂教学竞赛等） 管教管导的情况 后进后品德习惯教育和学习辅导情况 学生评教的意见 课堂教学满意度： %。（必须要填写） 辅导何种课外 活动小组有何 成 绩（果） 辅导的兴趣小组或社团获得的成绩、荣誉情况 本学年开展 公开课 次 示范课 次 观摩课 次 讲座(学) 次 其中： 区、县以上 次 市以上 次 省以上 次 内 容 开课（不是赛课）内容列表 范围 按内容顺序填开课范围 听讲人数 按内容顺序填听讲人数 评价意见 按内容顺序填评价意见（可以是ABC等级，也可是定性评价） 教 学 效 果 学生考试成绩（学科统考、技能等级考核、初中毕业升学考、 高中会考、高考）选填一种 选填上述一种，均没有的填学年期末考核（考核）成绩（等第），包括均分、及格率、优分率（优秀率） 二、工作实绩记载表（二）——班主任工作（班主任填写） 任 职 班 级 学年初学生数 学年末学生数 流生人数 留级生人数 年巩固率 升级或毕业率 班级 人数 人数 人数 人数 % % 班主任工作计划 制定和完成情况 计划制定、完成情况 全面贯彻教育方针，开展各项 活动情况及效果 班级重要（特色）活动情况 学生骨干培养 和后进生教育 情 况 及效果 学生骨干培养、后进生教育情况 本 学 年 班级受奖励 表 彰 情况 班级（中队）获奖情况 全区、县以上 奖励惩处的 学生及原因 学生（队员）奖惩情况。以下数据要填写。 本 学 年 班级学生中 少先队员 人 共青团员 人 本 学 年 评选三好学生 人，其中 区、县 三好生 人 市以上 人 本 学 年 体育达标率 %，比上学年 + 本 学 年 学生近视率 %，比上学年 + - - 二、工作实绩记载表（三）——其他情况（所有人员填写） 参加政治学习 与政治活动情况 均要填写 本学年教育 教学工作总结、 论文、著作等 篇目及发表情况 均要填写 其他能反映 本人教育教学 工作实绩情况 可以填写 进修情况 学校及形式 学科（专业） 成绩及效果 出勤情况 病 假 事 假 旷 工 学历进修 天 缺课 节 天 缺课 节 天 缺课 节 专题培训（一般需填5天以上的培训班、出国出境学习等） 出勤情况各项均要填写 教师工作学年度考核表附页 （20 14—20 15 学年度） 姓 名 任教 学科 任教 班级 任班主任 班级 周课时 节 校内 兼职 不填 校外 兼职 不填 一级指标 二级指标 测评情况 序号 项 目 序号 内 容 本人自评 （均要√画， 特别是“综合”栏） 民主测评 （均要√画） 优 良 中 差 综合 优 良 中 差 （一） 政治表现 与 师德修养 1 政治表现 2 师德修养 （二） 工作数量 与 出勤情况 3 工作