牛顿第二定律练习.pptVIP

2.应用牛顿第二定律的解题步骤 (1)明确研究对象.根据问题的需要和解题的方便,选出被研究的物体. (2)分析物体的受力情况和运动情况,画好受力分析图,明确物体的运动性质和运动过程. (3)选取正方向或建立坐标系,通常以加速度的方向为正方向或以加速度方向为某一坐标轴的正方向. (4)求合外力F合. (5)根据牛顿第二定律F合=ma列方程求解,必要时还要对结果进行讨论. 3．如图所示，圆柱形的仓库内有三块长度不同的光滑的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部的圆心O点，而上端则搁在仓库侧壁，三块滑块与水平面的夹角依次是30°、45°、60°.若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑，则(　　) A．a处小孩先到O点 B．b处小孩先到O点 C．c处小孩先到O D．a、c处小孩同时到O点 4．如图所示，倾角为α和β(α＜β)的两个光滑斜面的顶端对接，在顶端上分别由静止释放两个质量分别为m和M(m＜M)的小物块(可视为质点)．以下说法正确的是(　　) A.两个小物块沿斜面下滑的加速度与质量及倾角有关 B.两个小物块沿斜面下滑的加速度仅与倾角有关 C.沿倾角为α的光滑斜面下滑的小物块先到达地面 D.沿倾角为β的光滑斜面下滑的小物块先到达地面 6．如图所示，倾角为α的斜面静止不动，滑轮的质量和摩擦不计，质量为M的物体A与斜面的动摩擦因数为μ(设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等)，质量为m的物体B通过定滑轮用细线与M相连接．则(　　) A.当m＞M(sin α＋μcos α)时，m一定有向下的加速度 B.当m＜M(sin α＋μcos α)时，m一定有向上的加速度 C.当m＞M(sin α－μcos α)时，m一定有向下的加速度 D.当m＜M(sin α－μcos α)时，m一定有向上的加速度 7．如图所示，质量为m的小物体以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑，斜面的倾角为θ，物体与该斜面间的动摩擦因数μ＜tan θ，下图中表示该物体所受的摩擦力f和物体的速度v随时间变化的图线(以初速度v0的方向为正方向)，正确的是(　　) 8．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tan θ，则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是(　　) 9、如图所示，传送带与地面倾角θ=37°，从A到B长度为16m，传送带以10m/s的速度逆时针转动．在传送带上端A处无初速度的放一个质量为0.5kg的物体，它与传送带之间的摩擦因数为0.5．求物体从A运动到B所用时间是多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8） 2．如图所示，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，则(　　) A．AB绳、BC绳拉力都变大 B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小 C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变 D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大 * 热点 解答两类动力学问题的基本方法及步骤 1.分析流程图 受力情况 F合 =ma 加速度a 运动学 公式 运动情 况v0、v、s、t 加速度是桥梁 已知受力情况求运动情况 风洞实验室中可产生水平向左、大小可调节的风力．现将一套有一小球的细直杆放入风洞实验室．小球孔径略大于细杆直径，小球与杆间的滑动摩擦因数μ＝0.5，如图所示．保持小球所受风力F＝0.5mg不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止开始在细杆上滑下距离2.4 m所需时间为多少？(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 答案：0.8 s 答案：0.4 s 1．如图所示，质量m＝4.0 kg的物体与地面间的动摩擦因数为μ＝0.50.物体在与地面成θ＝37° 的恒力F＝54.5 N作用下，由静止开始运动，t1＝0.20 s撤去F，则再经过多长时间物体停下来？(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 2．如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点．每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为0)，用t1、t2、t3依次表示滑环到达d所用的时间，则(　　) A．t1t2t3　　　　　 B．t1t2t3 C．t3t1t2 D．t1＝t2＝t3 D BD BD C AD BD D t=t1+t2=2s T=2.83N; N=0 答案　(1)1.21 N，方向由C指向B　 (2)209.3 N BD D *