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“HTML语言”教学设计 学校 广州市白云行知职业技术学校 执教 简金花 使用教材 广东经济出版社《电子商务师》 主编：谢垂民、朱国麟 教学对象分析 对电子商务的基本理论与模拟套件的上机操作已经有了一定的认识与了解 本学期6月份将参加“电子商务员”考证 教学内容 第五章第二节网页设计技术中的HTML基础知识及使用 教学目标 认知目标：了解HTML语言的基础知识；掌握HTML标签的基本用法 能力目标：逐步建立使用HTML语言构建网页的思维架构与基本技能 情感目标：培养学生积极思维、动手动脑的作风； 帮助学生树立良好的职业道德 课时安排 每课时 40分钟（2个课时） 教学重点、难点分析 重点：HTML标签的基本用法及其意义 难点：HTML各标签属性的具体意义及使用 教学方法 启发式教学法、任务驱动法、演示法、上机操作实习法、联系法 教学媒体 教材、多媒体课件、电脑等 教学环节 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 教学意图 引 入 新 课 1．网页制作工具（FronPage Dreamweaver等）、网页源文件、考证题目 2．引入HTML语言概念 1．课件展示 2．分发实操考证练习试卷 3．提问 1．分组讨论老师提出的问题 2．明确今天的学习任务与学习内容 1．明确今天的学习任务与学习内容 2．理解HTML语言的概念 演 示 提 问 实 操 练 习 HTML文档的结构 HTML文档由标签和文字组成：HTML文档又分为文件头head…/head和文件体body…/body HTML文档的特点 通用性、简单性、可扩展性、平台无关性、编辑器无关性 分组布置任务——标准HTML文档的结构？ HTML文档的特点？ 2．总结HTML文档的结构及特点 1．同组同学上机操作，分别录入不同的文字、图片、插入链接等，再进行讨论，得出结论。 2．选派代表发言。 让学生主动参与，激发学习兴趣 了解HTML文档的结构及特点 HTML标签的概念、格式、特点 1．分组布置任务——HTML标签的概念、格式、特点？ 2．总结并演示 3．设置习题 分组回答，从刚才完成的操作内容中得出HTML标签的概念、格式、特点。 2．做习题，加以巩固 1．让学生主动参与，激发学习兴趣 2．了解HTML标签的概念、格式及特点 HTML的颜色 1．演示HTML的颜色及其表示方法 2．查看的办法 1．掌握对常见的颜色 2．掌握其他颜色的查看与应用 5．HTML标签的使用 演示文档标签及body属性的使用 演示排版标签p、center、 br、hr、 !—注释--及其属性的使用 演示链接标签atargetname及其属性的使用 提问——这些属性还有什么变化？ 启发、引导学生归纳各标签的具体用法 突出重点的标签属性的使用 讲解习题 1．上机操作各属性的具体使用，进行知识的拓展 2．思考、实操并回答老师提出的问题 3．完成习题检测 1．掌握标签的基本用法 2．对所学的标签能加以运用 3．巩固所学知识，培养解决实际问题的能力 4．提高网页制作的实操技能 小结 1．HTML语言概念、HTML文档的结构、特点 2．HTML标签的概念、格式、特点及颜色 3．重点掌握HTML标签的使用 4．提出问题：其他标签的使用；如何能够通过所学的HTML标签让网页效果更好？ 5．布置作业 引导学生回顾所学知识 总结HTML的基础知识及文档、排版、链接标签及其属性的使用 3．布置下次课的学习任务和内容 思考老师提出的问题，与老师共同归纳总结 1．巩固所学知识并加强知识点的掌握 2．为下次课学习其他标签的使用做准备