【解析版】内蒙古巴市一中2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题.docVIP

试题类型：A 出题人：彭雪涛 说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分100分。 一、选择题（每小题1.5分，36小题，共54分） 1.古代把皇帝称为“陛下”。“陛”本意指宫殿的台阶，后来特指皇帝座前的台阶。臣民要同皇帝说话，常常要通过“陛下”的侍卫转达。“陛下”称谓的由来反映了专制主义中央集权的突出特征是A.封建等级制度森严B.专制皇权不可逾越 C.中央机关权力分化 D.皇帝推崇君权神授 【gkstk解析】考察中国古代的政治制度。自秦始皇建立专制主义中央集权制以来，这一制度被后代沿用并不断强化。在这一制度下，皇权至上，皇位世袭，不可僭越。题干中“陛下”一词的含义变化恰恰说明了这一点。故应选B。 2. 在唐诗和唐三彩中骆驼和胡人逐渐成为流行的文化符号，造成这一现象的原因是①民族融合的加强?②丝绸之路的畅通③文化政策的开放?④古代商帮的推动 A.①②④B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【答案】C 【gkstk解析】考察古代中国的对外关系。唐朝时候，中外关系发达，民族关系和睦，大量的外国人和少数民族涌入中原地区。对外交往主要通过丝绸之路来实现的，而骆驼是主要的交通工具。商帮的形成是明清时期。故应选C。 3.郑成功收复台湾和清朝设置台湾府的相同作用是 A.驱逐殖民势力 B.维护国家主权 C.加强专制统治 D.巩固清朝海防 【gkstk解析】考察古代中国对边疆地区的管辖。郑成功是清初反清势力的代表，故D项不对。清政府进入台湾，设置台湾府，是完成国家统一，加强对边疆的管辖，更好地维护国家主权。郑成功收复台湾，虽为建立反清基地，但更重的是维护了国家主权。故应选B。 4.某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展。小张找到“康熙大帝”像，他在康熙的主要事迹栏上写下了“少年果敢，制服权臣；当机立断，平定三藩；一鼓作气，消除割据；除恶务尽，平定叛乱”，但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。你认为下列主要活动可以作为图片展补充的是A．修筑驰道，巩固统一????????? B．羁縻府州，形成制度????????????C．抗击沙俄，维护主权????????? D．设台湾省，加强控制?????? 【gkstk解析】考察康熙大帝。题干反映的主要是康熙皇帝在内部维护国家统一和加强君主专制所采取的措施；而对外部则没有设计。康熙时期进行了抗击沙俄的两次雅克萨之战。故应选C。 5.儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之B.以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫C.诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进D.我之出而仕也，为天下，非为君也 【gkstk解析】考察古代中国的儒家思想。西汉时候，董仲舒柔和道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成新的儒学体系。根据当时加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”、“罢黜百家独尊儒术”的主张。董仲舒认为“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。故应选C。 6. 论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是A．孔子 B．墨子 C．普罗塔戈拉 D．亚里士多德 【gkstk解析】考察古代东西方思想家。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。作为一位最伟大的、百科全书式的科学家。他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献。他的写作涉及伦理学、修辞学、自然科学他是形式逻辑学的奠基人，他力图把思维形式和存在联系起来，并按照客观实际来阐明逻辑的范畴。东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是 墨家学派的诉求 王阳明心学的主旨 智者学派的主张 百科全书派的共同追求 A． B． C． D． 【gkstk解析】考察古代东西方文化。解答此题可用排除法。智者学派主张探讨政治和法律问题，教人们如何与世界共处，如何用道理来改善自身和城邦，解决日常生活中发生的问题。可见，智者学派讲求实际功利，故可排除B、C两项。百科全书派追求科学合理性，反映的是一种政治哲学思想，故排除第④项。故应选A。 8.亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是 A．更接近于数量平等 B．更