【高考调研】2016届高三（新课标）数学（文）一轮复习课件：3-3导数的应用(二)——极值与最值.pptVIP

理解极值的概念，会用导数求多项式函数的极大值、极小值及闭区间上的最大值、最小值或以极值、最值为载体求参数的范围． 请注意 极值与最值也是高考中的重中之重，每年必考，并且考查形式多样． 1．函数的极值 (1)设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x) f(x0)，那么f(x0)是函数f(x)的一个极大值，记作y极大值＝f(x0)；如果对x0附近的所有的点，都有f(x) f(x0)，那么f(x0)是函数f(x)的一个极小值，记作y极小值＝f(x0)．极大值与极小值统称为极值． (2)当函数f(x)在x0处连续时，判别f(x0)是极大(小)值的方法： 如果xx0有f′(x) 0，xx0有f′(x) 0，那么f(x0)是极大值； 如果xx0有f′(x) 0，xx0有f′(x) 0，那么f(x0)是极小值． 2．求可导函数f(x)极值的步骤 (1) ； (2) ； (3)检验f′(x)在方程f′(x)＝0的 的符号，如果在根的左侧附近为正，右侧附近为负，那么函数y＝f(x)在这个根处取得 ；如果在根的左侧附近为负，右侧附近为正，那么函数y＝f(x)在这个根处取得 ． 3．函数的最值的概念 设函数y＝f(x)在 上连续，在 内可导，函数f(x)在[a，b]上一切函数值中的最大(最小)值