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- 2017-08-07 发布于山东
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【高考调研】2016届高三(新课标)数学(文)一轮复习课件:9-专题研究2 圆锥曲线中的最值与范围.ppt
高考调研 第*页 新课标版 · 数学(文) · 高三总复习 第九章 解析几何 专题研究二 圆锥曲线中的最值与范围 题型一 最值问题 【讲评】 一看到本题,不少同学可能会依常理“出牌”——构造函数,将问题转化为求函数的最值,然而其最值很难求得,这也恰恰落入了命题者有意设置的“圈套”之中.事实上,与抛物线的焦点(或准线)相关的最值问题,更多的是考虑数形结合,利用抛物线的定义进行转化,然后再利用三点共线或三角形的三边关系加以处理. 探究1 圆锥曲线中最值的求法有两种: (1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来解决,这就是几何法. (2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数,则可首先建立起目标函数,再求这个函数的最值,求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、重要不等式法及函数的单调性法等. 已知点P在直线x+y+5=0上,点Q在抛物线y2=2x上,则|PQ|的最小值等于________. 思考题1 例2 (2013·浙江文)已知抛物线C的顶点为O(0,0),焦点为F(0,1). (1)求抛物线C的方程; (2)过点F作直线交抛物线C于A,B两点,若直线AO,BO分别交直线l:y=x-2于M,N两点,求|MN|的最小值. 思考题2 例3 (2015·福建福州质检)如图所示,直线y=m与抛物线y2=4x交于点A,与圆(x-1
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