江苏省海门市包场高级中学高三历史一轮复习课时跟踪训练：第一部分第八单元第22课《文学的繁荣》.docVIP

江苏省海门市包场高级中学高三历史一轮复习课时跟踪训练：第一部分 第八单元 第22课 文学的繁荣 (时间：分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．(2012·崇文期末)恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”社会背景下兴起的文学流派是(　　) A．启蒙文学 B．浪漫主义文学 C．现代主义文学 D．古典主义文学 解析：18 世纪末至19世纪 30 年代的欧洲，革命和战争频仍，动乱不已。政治的黑暗，社会的不平等，使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。这种社会情绪反映在文学创作领域，就产生了浪漫主义文学。 答案：B 2．“自由和理想是人们的一种向往”。在 19 世纪以来的文学作品中，就有一位浪漫主义文学作家写了一篇鼓励人们去为这种追求而斗争的文学著作。该作品为(　　) A．巴尔扎克的《人间喜剧》 B．海涅的《德国，一个冬天的童话》 C．海明威的《老人与海》 D．雪莱的《解放了的普罗米修斯》 解析：根据材料中的主题内容 “鼓励人们……抗争”判断。雪莱的《解放了的普罗米修斯》是浪漫主义诗作，热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 答案：D 3．(20