如何命制一份好的试卷.doc

如何命制一份好的试卷 教育评价的重要途径之一就是编制试题进行测试，通过试卷分数定量评价教师的教和学生的学。编制数学试题尤其是省、市质检试题以及高考、中考试题，其内容与评价标准是一种导向，使得我们的教学内容、目的、方法都依其导向而变更。因此试题的指导性、全面性、适切性以及其承载学科知识的科学性，思想性就成为十分重要、甚至直接影响基础教育水平的关键因素。怎样命制一份好的试卷，结合参加厦门市首批中学专家型教师培训学习以及多次参加质检命题的感想谈谈怎样命制一份高质量的试卷。 一、试卷中常见的几个问题 1.试卷中出现错题（知识命题的最低要求，同时也是最难达到的要求）， 例如05年福建省数学高考试题12．是定义在R上的以3为周期的奇函数，且在区间（0，6）内解的个数的最小值是（ ）A．2 B．3 C．4 D．5在四个答案中没有正确的答案， 再如某地的一道数学中考题：若三角形的周长为30cm，面积为75cm2，则该三角形的内切圆半径等于_____cm. 解：设三角形的三边长分别为a、b、c，周长为p，面积为S，内切圆半径r，则有 S = ar + br + cr= (a+b+c)r= pr 于是，r = . 把S=75，p=30代入，得r = 5（cm）. 这正是命题者所期待的答案！但这样一来，立即出现一个令命题者尴尬的问题：内切圆半径为5cm时，内切圆的面积将是25πcm2，竟