2014届高考语文二轮复习名校语文试题汇编：科普、论述文阅读3.docVIP

2014届高考语文二轮复习名校语文试题汇编：科普、论述文阅读3 十五、2013届浙江省舟山中学高三5月模拟）阅读下面文字，完成后面题目。（9分） 【小题1】下列说法不符合文意的一项是 A．丝绸之路的发展，曾引发了一场对中国历史遗迹和珍贵文物的浩劫。 B．1868年李希霍芬发现了丝绸之路，直到1910年历史学家赫尔曼才完成了对丝绸之路的学术认证。 C．丝绸之路是古代亚洲东部地区和地中海之间频繁的使节往来、商品交换、宗教传播和文化交流形成的必不可少的交通要道。 D．欧洲学术界提出丝绸之路后发现，东方文明源自西方。 【小题2】对文中画线语句的理解最准确的一项是 A．丝绸之路从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延伸到了地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市是经过历史学、民族学、考古学、宗教学等多学科的考察和研究的结果，否则，实际的丝绸之路要短得多。B．随着对考察和研究的深入，丝绸之路也慢慢加长，逐渐从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延伸到了地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。 C．经过历史学、民族学、考古学、宗教学等多学科的考察和研究发现，丝绸之路比人们认识到的要长，它从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延伸到地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。 D．如果不经过历史学、民族学、考古学、宗教学等多学科的考察和研究，丝绸之路就不会从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延伸到地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。 【小题3】结合全文内容，请简要概括丝路学研究的意义。 阅读下文，完成第后面题目。 【小题1】下面说法不符合作者对于文化发展的看法的一项是（3分） A．商品经济的发展，是和儒家不能相容的。 B．以儒家学说代替黄老之学，是当时的统治者根据现实的需要作出的一种选择。 C．虽然文化的发展过程表现为新故推移的特点，但未必都带来积极的意义。 D．准确认识哪些文化要素可以相容，哪些不能相容，对文化的发展具有重要意义。 【小题2】下面说法不符合文意的一项是（3分） A．“文化体系”所指对象是新中国的文化体系。 B．文化要素的离合和每个历史时期统治者的选择有关。 C．在历史上，有的思想家往往将相容的文化要素认为不相容。 D．创建社会主义的新中国文化，需要我们把古今中外一切有价值的文化成就真正的综合起来。 【小题3】根据文中观点，我们在创建社会主义的新中国文化的时候，需要吸取哪些教训？并请联系生活实例谈谈你对此的理解。（5分） 十七、（2013届湖北华中师大一附中高三5月考）阅读下面的文章，完成6-8题。 6．下列关于“触幻觉”的表述，不正确的一项是 A．借助触幻觉。在触摸屏上，你手指下的任何东西，无论是看、听，还是摸、闻，都可以像一件真实的物品。 B．在指尖大小的地方．要达到对虚拟事物的操作与操作真实物体差不多的效果，唯有借助触幻觉，才可能以假乱真。 C．灯亮时插座表面好像变粗糙了，手指放在通交流电的屏幕上移动时会感受到轻微的震动，都可以表明正是交流电导致触幻觉的产生。 D．2010年，美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款可以安装在自动取款机、手机上的具有虚拟质地感的触屏。 7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．人有5种感觉，但在手机和平板电脑上，目前充分实现的只有视觉和听觉，味觉和嗅觉还完全没有，而对触觉的模拟已经开始。 B．由于大脑能把手指皮肤的周期性振动解释成你在触摸质地粗糙的物体，所以这类皮肤的振动本质上跟手指划过毛糙物体表面时的感觉是一样的。 C．一般来说，高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更光滑些。设计者可以用这个效应来设计具有不同质地感的网页或应用程序。 D．在触屏手机或平板电脑上，一个文件夹不论空的还是满的，用指尖拖动起来并没有区别。这说明目前的触屏技术还无法让人产生力感。 8．根据原文内容，下列理解和分析准确的一项是 A．在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验，使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。 B．科格特设计的振动发生在两个方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。而我们最后所能感觉到的平均效果是，手指在水平方向遇到了一股阻力。 C．在真实世界日益虚拟化的同时，虚拟世界却日益真实化了。因此，未来的世界将不会再有虚拟与真实的区别。 D．目前，利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏，它的虚拟质地感让人感觉还不太自然，有待进一步完善。 十八、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面文字，完成1-3题。 1．下列对“原生态”文化的理解，不符合原文意思的一项是( ) A．“原生态”文化是一种文化形态，它植根于某个地域，反映当地