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【解析版】福建南安一中2014届高三上期中考试试题解析(历史).doc
一.选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有1项符合题目要求)
1.一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格属于史学研究的:
年代 商 办
外国人办
设厂数 资本(千元) 资本所占比重 设厂数 资本(千元) 资本所占比重 第一时期1872~1894
53
4687
9.6%
103
28000
57.3%
笫二时期1895~1913
463
90810
41%
136
103153
46%
A.问题形成 B.史料收集 C.史料整理 D.历史解释
2、历史学家黄仁宇说:“(周朝)800年的统治中,影响之深远,常使历史学家难于区分,究竟某些特色是周朝的还是中国人的性格?”产生这一疑惑的原因是
①宗法观念成为中国的传统思想,形成中华民族的亲情之爱分封制秦始皇统一中国取消,
A.分封制 B.郡县制 C.中央集权制 D.行省制
5、亚里多德说英分权制衡思想 成文宪法 联邦制 ④责任内阁制
A. B. C. D.
8、法国史学家基佐在论述英国革命时说,“没有一种旧因素彻底消亡,也没有一种新因素彻底胜利,或者某一种原则取得了独霸的优势。”这一特点集中体现在英国
A.确立了君主立宪制 B.制定了第一部成文宪法 C.1832年的议会改革 D.形成了责任内阁制
9、1781年英军在约克镇投降,国内舆论纷纷指责国王乔治的个人干预造成了英国在北美的巨大失策。……1782年,首相诺思不满国王干预而宣布辞职,乔治的个人统治实际上寿终正寝。导致英国政坛出现危机的制度因素是A.首相没有执行国王的命令B.北美独立战争中英国惨败C.国王违反了《人权宣言》的规定D.国王违反了《权利法案》的规定“导致英国政坛出现危从政治经济结构来看,德意志帝国(1871—1919)呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态”。以下能支撑观点的史实包括德国是第二次工业革命的中心 皇帝拥有主宰议会的权力联邦议会是帝国的最高机构 德意志皇帝是国家的元首
A. B. C. D.
11、有史家指出,没有政治现代化,则军事、科技等方面的现代化往往是徒劳,这便是甲午失败的最基本的原因,至于多开两炮,少打两炮,那是小事也。依其观点,可能对以下哪一条建议的评价相对较高
A.B.C.D.甲午中日战争的结局是中国战败,并不是中国军事与科技不如日本,而中国政治制度落后。当代著名历史学家雷姬在谈及民族主义时说:“一个正义的运动,只有情感是不够的,民族主义也一样。没有理性的指导和束缚,就很容易被各式各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是
A.义和团运动 B.太平天国运动.戊戌变法 D.辛亥革命用,最后又被中外反动势力联合剿杀。本题选。 考点:?1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·义和团运动考点:从文明史观看,20世纪初期丰富了世界文明发展形态的重大国际事件是
A.第二次工业革命的兴起 B.俄国十月革命的胜利C.美国罗斯福新政 D.中国清王朝被推翻
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
22、“好花终须绿叶扶”、“一支独秀不是春,万紫千红才是春”,这些说法最能说明新中国实现哪一项民主政治制度的必要性
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.中共领导的多党合作与政治协商制度 D.基层民主选举制度
23、1953年,中央人民政府国家统计局一九五三年六月三十日二十四时的全国人口总数为六亿零一百九十三万八千零三十五人进行人口普查的主要目的
A.为恢复国民经济提供参考数据 B.为选举人民代表提供准确数据
C.为制定民族政策提供基本依据 D.为制定经济计划提供准确依据
本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力,美苏两国从合作走向对立再走向合作,促使这一变化的主要原因在于两国意识形态的尖锐对立逐渐走向松弛,20世纪80年代之后,随着世界多极化和经济全球化的趋势的不断增强,意识形态的尖锐对立开始淡化,两国的再次合作有了新的可能和发展机遇,当今世界更多的是强调合作与竞争,B符合题意,A,当前国家利益之争并未消失,C D是推动两国走向合作的重要原因和动力但不是主因。世界文明的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的动力。(1)君主专制中央集权制;科举制;民本思想。(分)……有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必
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