广东省茂名市高州中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史理试题.docVIP

2013—2014学年度第一学期期中测试 高二历史（理科）试题 一、单项选择题：本大题共40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.孔子是中国古代著名的思想家、教育家。下列思想中，孔子提出的是A．“无为而治”　B．“格物致知”　C．“有教无类”　D．“存天理，灭人欲.中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”，这些思想至今仍然影响着炎黄子孙。 这些思想主要来自于儒家思想中的 A.“民本”学说 B.“天人感应”学说C.理学思想 D.“经世致用”思想 A．接受经验 B．学习理论 C．内心反省 D．实践感悟 13 认为“天下之大害者，君而已矣”的思想家是（ ） A 王夫之 B 王阳明 C 黄宗羲 D 朱熹 14．历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至觐见周王。这一典故是下列哪一政治制度的反映（ ） A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 15．分封制使西周贵族集团形成了（ ） A．“周王一卿一诸侯一士”的等级序列 B．“周王一诸侯一大夫一士”的等级序列 C．“周王一诸侯一卿、大夫一士”的等级序列 D．“周王一诸侯一士一卿”的等级序列 16.西周宗法制的最大特点是 A.嫡长子继承制 B父系家长制 C分封制 D等级制 A．军机处的设置 B．八股取士的实施 C．厂卫机构的设 D．严酷的文字狱 25．在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调(　　) 诗人爱伦坡说：“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”古希腊、罗马之最光荣、伟大之处在于(　　) A．为文艺复兴准备了文化条件B．开创了对后世影响深远的民主与法制 C．为后世留下大量经典文学艺术作品D．为资产阶级反封建提供了思想武器 ．黑格尔说，欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家园之感。这是因为(　　) A．古希腊文化遗产保存完好无损 B．古希腊文化在文艺复兴中得到重生 C．古希腊文明是欧洲文明的源头 D．古希腊民主制度是西方代议制之母 ．公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是(　　) A．地域辽阔，农业发达　　　　B．法制健全，等级森严 C．小国寡民，独立自主 D．中央集权，分权制衡 (　　)(　　)(　　) A.维持社会的等级和秩序 B.维护奴隶主阶级的利益 C.避免纠纷 D. 体现公平公正的原则 33．古罗马的《十二铜表法》中规定，各种民事诉讼，即使是再小的事由，也由法庭处理；债务人如在规定的期限还不出债款，债权人可以将其出卖为奴或杀掉；死者的丧衣以三件为限，出丧时妇女不得无节制地嚎哭。上述这些规定说明当时在罗马(　　) A．平民反对贵族的斗争取得重大胜利 B．社会生活中的伦理道德色彩浓郁 C．罗马人热衷于通过诉讼获取利益 D．人们的日常生活由法律规范和调整 ．有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是(　　) A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础 B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境 C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充 D．法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断 A.议会 B.总统 C.总理或首相 D.大法官 36．有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是（ ） A.通过《权利法案》结束了国王的权力 B.国家权力的重心由国王转移至议会 C.议会与国王在国家权力上实现了平衡 D．英国君主立宪制确立 37．“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”这种政治制度的特点不包括（ ） A．以责任内阁为核心 B．国王临朝理政 C．体现权力制衡原则 D．国王是国家元首 38．美国1787年宪法具有一定民主性，在其内容中最能体现这一性质的是 （ ） A.三权分立 B.规定总统和议员由民选产生 C.允许奴隶存在 D.规定人民有言论、出版、集会和信仰自由 39.美国总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令。但美国前总统克林