省南京市上元中学八年级生物下册 22.1 DNA是主要的遗传物质教案 （新版）苏教版.docVIP

DNA是主要的遗传物质 单元、章、节 第22章 第1节 教学内容 DNA是主要的遗传物质 需课时： 1 课时 第 1 课时 课型 新授 教学目标 知识目标： 　1．说明DNA是主要的遗传物质。 　2．描述染色体、DNA和基因的关系。 能力目标： 　1．培养学生分析实验现象的能力。 情感目标： 　1．促使学生形成实事求是的科学态度和勇于探索的科学精神。 2．进一步激发学生探索、研究生物学的兴趣。 3．让学生在认识生命现象的基础上关爱生命、珍惜生命。 重点难点 教学重点 1.细胞核是遗传信息的中心。 2.染色体、DNA、基因三者之间的关系。 教学难点 1.观察细胞核移植实验，分析细胞核在遗传中的作用。 2.描述染色体、DNA、基因三者之间的关系。 教学方法 新授 教学辅助手段 讨论 教 学 过 程 复 备 导入：从一些常见的俗语来引入遗传和变异的概念： 俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这名话说的是一个什么样的生物现象？ “一母生九仔，连母十个样”又是说的什么现象？ 从学生的回答来导入生物学中遗传和变异的概念。 新授： 细胞核是遗传信息中心 1、在信息化时代中人们通过电话、短信、邮件等方式传递各种信息。生命的遗传信息是如何传递的呢？ 投影：细胞核移植实验示意图。 指导学生阅读课本P32-33的实验，讨论