小学语文（人教版）第八册学习能力测评（八）.doc

小学语文（人教版）第八册学习能力测评（八） 　　第八单元 　　一、知识与技能 　　 　　、给下面带的字选择正确的读音，用“—”标出。 　　皮肤(fū? fu)????戈壁 (gé? gē)?? 捕杀(pǔ? bǔ)??? 咆哮(bào? páo) 　甘醇(chóng? chún)?? 沼泽(zhāo? zhǎo)?? 牛虻(máng? méng)?便宜(yí? yì) 、比一比，组词。睫（???? ）? 络（???? ）?? 购（???? ）?? 辅（????? ）?? 敞（???? ） 捷（???? ）?骆（???? ）?? 构（???? ）?? 脯（????? ）?? 躺（???? ）　恋（???? ）??? 享（???? ）??? 漠（??? ）???? 撕（???? ）?? 抵（???? ） 峦（???? ）???亨（???? ）???模（??? ） 嘶（???? ）? 低（???? ） 　　、查字典，按要求填空。 　　（1）”环顾”的“环”读音的调值是（huan）,应查的部首是（??? ），“环”的解释有：A、圆形：B、四周；C、围绕。应取（??? ）。再组成两个词语（??? ）（???? ）。 　　（2）“河堤”的“堤”的音序是（???? ），左边的部首叫（??? ），“堤”的解释有：A、沿河海的防水高岸；B、小心防备。应取（??? ）。再组成两个词语（?? ）（?? ）。 　　（3）“渴望”：“渴”的正确读音是（kě? hē ）,第九笔是（???? ），“渴”的解释有：A、口干想喝水；B、迫切。应取（?? ）。再组成两个词语（??? ）（???? ）。 　　、把下面词语补充完整。 　　寸草（? ）（? ）??? 凶猛（? ）（? ）??? 弱小（? ）（? ）? （? ）（? ）相处 　　（? ）（? ）与共?? （? ）（? ）不安???? 悦耳 （? ）（? ）?? 情不（? ）（? ） 　　迫不（? ）（? ）??? 倾其（?? ）（? ）?? （? ）（? ）一笑??? 妙不（? ）（? ） 　、选择恰当的关联词语，填在括号里。 　　只有……才……????? 因为……所以……??? 无论……也…… 　　虽然……但是……??? 既……又……??????? 如果……就…… 　　（1）飞机飞得（??? ）快速（???? ）平稳。 　　（2）（??? ）尊重别人，（?? ）会得到别人的尊重。 　　（3）太阳（?? ）离我们很远，（??? ）它与我们的关系非常密切。 　　（4）（?? ）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福，（?? ）人们喜欢它。 　　、缩写句子。 　　（1）狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。 　　（2）夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的额视线。 　　、修改病句， 　　（1）我给一位长着花白胡子的一个老爷爷让座。 　　（2）我们要发挥奥运精神。 　　（3）春天的江城是一个美丽的季节。 　　（4）为了完成妈妈交给我的任务，千方百计想方设法去找资料。 　　、排列下面几句话的顺序。 　　（??? ）傍晚时分，天气忽变，首先开始刮起了大风。 　　（??? ）天边亮起一道刺眼的光线刺破晚霞，照亮了大半个天空。 　　（??? ）道路两边的大树被大风吹的左右摇摆，路上的行人比平时少了许多。 　　（??? ）周围的天空开始闪烁起一阵又一阵的闪电，乘着阵阵凉爽的夜风，我高兴地跳了起来，兴奋地说：“又闪电了，马上就要下雨啦！” 　　（??? ）天空越来越暗，此时的雨滴已经由原来的小雨点变成了一道道的雨帘，一道闪电，又是一道闪电，把黑暗的大地照得如同白昼一般。 　　（??? ）我的话音刚落，只听一阵阵“轰隆隆”的滚雷声音从耳边响起，雷声还没有停息，天空就已经开始落下了淅淅沥沥的小雨，大街上的行人越来越少，散步或者逛商店的行人纷纷躲进了商店。 　　（??? ）周围的邻居纷纷停下了空调，打开了窗户，享受着这炎炎夏季里难得的一丝丝凉风。 　　（?? ）雷声、风声伴随着凉爽的雨水不断地撒向被骄阳烘烤了一天的大地，让人感觉到炎热的夏季里难得遇到这样一种凉爽的气候。 　　、根据课文内容填空。 　　（1）《太阳》一文的体裁是（???? ）。课文主要介绍了有关太阳的（??? ）和它有（??? 0的关系。太阳很大，（?? ）个地球才抵得上一个太阳。它的中心温度高达（??? ）度。太阳离我们有（???? ）公里远。没有太阳，就没有（?????? ）的世界。 　　（2）《有趣的生物共栖现象》是一篇（?? ）文章，犀牛与犀牛鸟能共栖是因为（ 　　）。鳄鱼和燕千鸟能和睦相处是因为（????????? ）。金黄鼠不伤害百舌鸟是因为（??????????????????????????????? ）。 　　（3）《地球万岁》这是一首献给（?? ）的