推出机构教案.docVIP

教学组织设计 学习领域 ?塑料模具设计 学习情境 项目一、塑料花盆注射模具设计 任务单元 任务7：塑料花盆推出机构设计 （1）推出机构设计 学时 2 序号 14 授课班级 模具1201、1202 日 期 任课教师 曹风江 学习目标 专业知识目标： 1．掌握各种简单推出机构的类型及动作原理。 2．了解其他各类推出机构的设计原则、分类、 特点和应用范围 专业技能目标： 1．能读懂各种推出机构结构图。 2．具有设计或选择各类推出结构零件的能力。 3．能够合理选择各类推出机构。 态度目标： 1．具备自学能力、思考能力、解决问题能力与表达能力。 2．具备团队协作能力、计划组织能力及学会与人沟通、交流的能力 教学方法及组织形式 教学方法： 专任教师用课件授课，配合实验录像图片演示，任务驱动、情境教学、多媒体教学、案例教学、边讲边练；学生分组讨论完成课内练习 组织形式 根据学习目标专任教师讲解，学生分组讨论，学生自评互评 教学 流程图 [新课导入]→[课件展示] → [提出任务] →[学生分组讨论]→[小组总结] →[教师提问] → [教师小结]→ [知识小结] 教学过程 教师活动设计 学生活动设计 时间 任务准备与引入 (多媒体教学法、示范教学法) 通过动画可以看出成型一个周期内，塑件都会从模具中取出，为下一次成型做准备，其中推出的动作动力来源于注射机顶杆来完成。 成型循环需要，下一个成型做准备 脱模时产生很大的摩擦力 学生观察、听讲、思考、回答老师提问问题 10 分 钟 相关知识 （多媒体教学法、示范讲授法) （一）推出机构的结构组成与分类 推出机构由推出部件、推出导向部件和复位部件等组成。 推出部件：直接与塑件接触，开模后将塑件推出。 导向部件：为使推出过程平稳，推出零件不致弯曲卡死，推出机构中设有导柱和导套完成推出导向作用。 复位部件：使完成推出任务的推出零部件回复到初始位置。复位杆 （二）推出机构的分类 （1）按驱动方式分类 分为推杆推出、推管推出、推件板推出、活动镶块或凹模推出等。 （3）按推出机构结构特征 一次推出机构、二次推出机构、顺序推出机构、定模推出机构、螺纹塑件推出机构、浇注系统凝料自动切断推出机构 （三）推出机构设计原则 1．尽量使塑件留在动模一侧（主型芯） 2．保证塑件不变形（脱模力与接触面积） 脱模力作用位置靠近型芯 脱模力应作用于塑件刚度及强度最大的部位 作用力的面积尽可能大 3．塑件外观良好（顶出痕迹） 4．合模时应使推出机构正确复位 5. 结构可靠（足够的强度、刚度、运动灵活、加工、更 换方便） （四）推出机构的复位 使推出机构回复到推出之前的位置。 复位杆复位装置、弹簧复位装置、先复位机构 （下一任务） 复位杆复位：最简单，最常用，也称为回程杆 设置在动、定模分型面。一般设置4根 弹簧复位装置：利用压缩弹簧的回弹力使复位杆复位， 弹簧要有足够的回弹力，弹簧失效要及时的跟换。 （五）简单推出机构 指开模后在动模一侧用一次推出动作完成塑件的推出。 推杆推出机构、推管推出机构、推件板推出机构、活动镶块或凹模推出机构、多元推出机构 1.推杆推出机构 推出结构最简单最常用的一种。制造容易，更换方便，滑动阻力小，脱模效果好。但接触面积小，容易引起应力集中而顶坏塑件或使塑件变形，不适于脱模斜度小和推出阻力大的管形或箱形塑件。 （1）推杆的形状 直通式： 台肩固定 常用形式 带肩推杆： 后端加粗挺高刚性 顶盘推杆：加工困难，配合用螺钉固定在推杆固定板上推出面积较大，适合深筒型塑件的推出。 图(a)为最常用的推杆固定形式，可用于各种带台肩形式的推杆； 图(b)是利用垫块或垫圈来代替固定板上的沉孔，这样可使加工简化； 图(c)是利用螺塞拧紧推杆，它适用于面定板较厚场合； 图(d)用螺钉紧固，适用于粗大的推杆。 （4）推杆的材料及热处理 材料：T8A、T10A或65Mn 热处理：50-54HRC 46-50HRC （5）推杆设计时注意事项 ①推杆的位置应选在脱模阻力大的地方。 塑件成型时对型芯的包紧力很大，所以推杆应设在型芯外侧塑件的端面上，或设在型芯内靠近侧壁处。如图(b)所示，推杆还可设在塑件的加强筋下面，这样既可保证塑件不变形，同时也等于在脱模阻力大的地方设置了推杆。 ②推杆的端面一般应与型芯或型腔表 面平齐或高出0.05～0.lmm，如图所示，这样并不会影响塑件以后的使用。 ③推杆位置的选择应当注意塑件的强度和 刚度。 ④推杆推出应当考虑推杆本身的刚性。 2. 推管推出机构 是一种空心的推杆。 应用范围：塑件直径较小、深度较大的圆筒形部分的脱模，其脱模方式与推杆脱模机构相同。 形式： （1）型芯用台肩固定在