马克思主义基本原理概论 教学大纲【荐】.docVIP

“马克思主义基本原理概论”课教学大纲 课程英文名称：Summary of Basic Theory of Marxism 本课程是全国普通高校大学生的一门必修课。通过学习，使大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，学习和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。 “马克思主义基本原理概论”是面向全校本科各专业的公共必修课，共48学时，其中课堂讲授42学时，社会实践0.5周，共3学分。 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学（4学时） 教学目的和要求： 从总体上了解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。 教学要点： 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 马克思主义在19世纪40年代产生的必然性 马克思主义是对人类文明成果的继承与创新 马克思主义发展的阶段和成果 马克思主义科学性与革命性的统一 马克思主义是行动的指南 学习、运用和发展马克思主义 教学内容： 什么是马克思主义 马克思主义的产生和发展 马克思主义是时代的产物 马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 马克思主义在实践中不断发展 马克思主义的科学性与革命性的统一 马克思主义最根本的世界观和方法论 马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义最重要的理论品质 马克思主义最崇高的社会理想 努力学习和自觉运用马克思主义 在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 把马克思主义作为行动的指南 第一章 世界的物质性及其发展规律（6学时） 教学目的和要求： 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树立科学的世界观打下理论基础。 教学要点： 世界的物质性 社会生活本质上实践的 事物的普遍联系和永恒发展 对立统一规律是宇宙的根本规律 唯物辩证法是根本方法 自然规律和社会规律 主观能动性与客观规律性的辩证统一 教学内容： 第一节 物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 （一）世界观与哲学的基本问题 （二）物质的客观实在性 （三）世界的物质统一性 二、社会生活本质上是实践的 实践是人类能动的改造客观世界的物质性活动 从实践出发理解社会生活的本质 第二节 事物的普遍联系与发展 一、联系和发展的普遍性 二、对立统一规律是事物发展的根本规律 三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 第三节 客观规律性与主观能动性 一、自然规律和社会规律 二、意识的能动作用 思考题： 如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ 联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。 如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？ 认识世界和改造世界（6学时） 教学目的和要求： 学习和把握马克思列宁主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。 教学要点： 辩证唯物主义认识论是能动的反映论 实践观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点 实践是认识的基础 人类认识的本质及发展规律 真理的客观性、绝对性和相对性 真理与价值的关系 正确认识世界和改造世界 教学内容： 认识的本质及规律 实践是认识基础 认识是主体对客体的能动反映 认识运动的基本规律 真理与价值 真理的客观性、绝对性和相对性 真理的检验标准 真理与价值的辩证统一 认识与实践的统一 一切从实际出发 在实践中坚持和发展真理 认识世界和改造世界 思考题： 为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？ 如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？ 当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？ 人类社会及其发展规律（6学时） 教学目的和要求： 学习和把握历史唯物主义的基本原理、着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 教学要点： 社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态发展的一般规律 社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争在社会发展中的作用 革命和改革在社会发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众和个人在历史上的作用 教学内容： 社会基本矛盾及其运动规律 社会存在与社会意识 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态更替的一般规律及特殊形式 社会历史发展的动力 社会基本矛盾是社会发展的根本动力 阶级斗争在阶级社会发展中的作用 革命在社会发展中的作用 改革在社会发展中的作用 科学技术