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2、刘少奇提倡独立思考 二十二年来我们党的斗争经验是极丰富的，是各方面的。现在我不能一一加以说明。但是在各种经验中最重要的一个经验是什么呢? 我认为，在各种经验中最重要的—个经验，就是关于什么是真正的马克思主义者——什么是真正的布尔什维克这个问题。……如果我们的党员不了解这种区别真假马克思主义者的客观标准，而不自觉地盲从在一些假马克思主义者之后去进行革命，那是再危险也没有了的事。这种经验应该是我们党的各种痛苦经验中最痛苦的一个经验。过去我们党遭遇了许多不应有的挫折和失败，走了许多不必走的弯路，最主要的原因，就是在我们党内存在这些假马克思主 2、刘少奇提倡独立思考 义者，许多党员不自觉地盲从在这些假马克思主义者之后，以至使这些人占据了某些组织某种运动的指导地位，甚至在某些时候占据了全党的指导地位，因而把革命运动引上痛苦的困难的道路。这是我们全体党员必须引为深戒的一个痛苦经验。 中国共产党艰苦奋斗、英勇牺牲的精神，以及宣传组织工作的能力，并不弱于任何一国的共产党。 （ 《刘少奇选集》，上卷，第292——293页） 2、刘少奇提倡独立思考 然而，中国党有一极大的弱点。这个弱点，就是党在思想上的准备，理论上的修养，是不够的，是比较幼稚的。因此，中国党过去的屡次失败，都是指导上的失败，是在指导上的幼稚与错误而引起全党或重要部分的失败，而并不是工作上的失败。直至现在，缺乏理论这个弱点，仍未完全克服。因此，现在提倡党内的理论学习，就成为十分必要。中国党只要克服了这个弱点，就能有把握地引导中国革命到完全的胜利。 （ 《刘少奇选集》，上卷，第20页） 3、列宁的论述 为了能够分析各个不同的情况，应该有自己的头脑。 （列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》，《列宁选集》第卷，） 七、学习马克思主义哲学，提高政治理论水平，培养独立思考能力 4、新时期的独立思考潮流。 顾准。张闻天。汤一介（乐黛云）。邓小平。胡耀邦。周扬。范用。沈昌文。 顾准 张闻天 汤一介与乐黛云 周扬 范用 沈昌文 沈昌文著《知道》 八、马克思主义教学与启蒙 何谓启蒙？ 哲学应当启青年学生政治生活之蒙。应帮助青年学生懂得政治（懂政治）。 中国文化传统。欧阳修：关心百事。 顾宪成：风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。 鲁迅曾写过：“心事浩茫连广宇”的诗句。嵇康的诗句为:“寄胸怀于八荒”。 八、马克思主义教学与启蒙 青年学生应该有博爱众生，兼济天下 的情怀。 青年学生应该关心国家大事，养成读 报刊杂志的习惯。 八、马克思主义教学与启蒙 学习鲁迅的启蒙精神。 《我怎么做起小说来》：弃医从文。 《药》的主题。 杜牧亦有启蒙意识。《泊秦淮》： 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 奥登亦有启蒙意识。《美术馆》 关于痛苦他们总是很清楚的， 这些古典画家：他们深知它在 人心中的地位；深知痛苦会产生， 当别人在吃，在开窗，或作着 无聊的散步的时候； 深知当老年人热烈地、虔敬地等候 奥登亦有启蒙意识。《美术馆》 神异的降生时，总会有些孩子 并不特别想要它出现，而却在 树林边沿的池塘上溜着冰。 他们从不忘记： 即使悲惨的殉道也终归会完结 在一个角落，乱糟糟的地方， 奥登亦有启蒙意识。《美术馆》 在那里狗继续着狗的生涯， 而迫害者的马 把无知的臀部在树上摩擦。 在勃鲁盖尔的“伊卡鲁斯”里，比如说； 一切是多么安闲地从那桩灾难转过脸： 农夫或许听到了堕水的声音 奥登亦有启蒙意识。《美术馆》 和那绝望的呼喊， 但对于他，那不是了不得的失败； 太阳依旧照着白腿落进绿波里； 那华贵而精巧的船必曾看见 一件怪事，从天上掉下一个男童， 但它有某地要去，仍静静地航行 九、学习马克思主义的根本方法 理论联系实际。 内容： 1、完整，准确，全面地掌握马克思主义哲学的基本理论； 2、运用理论解决实际问题。 中国传统文化：学以致用。经世致用。屠龙术。 马克思：哲学家们只是用不同的方式解释世 界，而问题在于改造世界。 毛泽东论理论联系实际 对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。如果你能应用马克思列宁主义的观点，说明一个两个实际问题，那就要受到称赞，就算有了几分成绩。被你说明的东西越多，越普遍，越深刻，你的成绩就越大。 你了解中国国情，了解中国实际吗？ 毛泽东与刘少奇的分歧。 毛泽东与周恩来的分歧。 邓小平与胡耀邦的分歧。 邓小平与赵紫阳的分歧。 因此，改革开放史的学习非常重要。只有懂 得改革开放史，才