【解析版】河南实验中学2014届高三上期中考试试题解析（生物）.docVIP

2014届河南省实验中学高三上学期期中考试生物试题 一、单选题 1.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中不正确的有 ①没有细胞结构的生物是病毒 ②光合作用不一定要在叶绿体中进行 ③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制 ④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组 ⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 ⑥原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 零项 【答案】D 【解析】 试题分析：病毒没有细胞结构；蓝藻是原核生物能进行光合作用，但没有叶绿体；在细胞分裂过程中，首先有遗传物质的复制；由配子直接发育而来的个体是单倍体，单倍体的体细胞中含有几个染色体组取决于配子中含有几个染色体组；生物多样性锐减的主要原因是人类因素；原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，反应出二者的统一性，因此D正确。 考点：本题主要考查生物体的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 2.下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是 ①细胞核中能发生E→G的过程 ②细胞质中能发生G→B的过程 ③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目和排列次序不同 ④E具有多种重要功能是因为e的排列顺序不同? ⑤E是人类的主要遗传物质 A．①②??? ????? B．①②③④??? ???? C．①②④⑤??? ???? D．①②③④⑤ 【答案】B 【解析】 试题分析：根据图中可知，E控制B的合成说明E是DNA，B是蛋白质，进而得出G是RNA，b、e分别是氨基酸和脱氧核苷酸。转录主要发生在细胞核中；翻译主要发生在细胞质中的核糖体；蛋白质结构多样性的原因有氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同；DNA结构多样性的原因有脱氧核苷酸的种类、数目、排列顺序不同；人类的遗传物质是DNA，故B正确。 考点：本题主要考查化合物的种类及功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 3.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是 A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者 C．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体4.下图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，的是 A． B．此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 C．结构2不含磷脂，D．结构3、5能发生碱基互补配对.离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经核辐射处理后，对谷氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正确的是 A.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化 B.细胞膜的结构发生变化，导致通透性降低 C.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系 D.细胞的遗传物质发生了改变.下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是 A．．．．. 对下表中所列待测物质的检测，所选试剂及预期结果都正确的是 待测物质 检测试剂 预期显色结果 ① DNA 吡罗红 红色 ② 脂肪 苏丹Ⅳ 红色 ③ 淀粉 斐林试剂 蓝色 ④ 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【解析】 试题分析：DNA被甲基绿染成绿色；脂肪被苏丹Ⅳ染成红色；淀粉与碘变蓝；蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，故D正确。 考点：本题主要考查有机物的鉴定，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 8.植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素，系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。据以上材料，下列有关叙述错误的是 A．系统素是一种信号传递分子 B．系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达 C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生反应 D．系统素的合成与核糖体、ATP直接相关.一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是 ①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系 ②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化 ③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大 ④