平法试图与钢筋计算1.ppt

平法识图与钢筋计算 主讲教师：严玉莉 课时：64个（10届） 课程性质：职业技能课 ——人，总要仰望点什么 —— 仰望就是追寻崇高 也许我们抵达不到崇高 但我们可以仰望 把立在大地上的血肉之躯 与高高在上的精神品格结合起来 感悟到皈依的崇高  让崇高引领 在人世中行走 穿越灵魂 在心灵根底 树起精神的皇座 最终作为生命的坚强支柱 而矗立在世界上 支撑起 富于意义与价值的生命世界  平法识图与钢筋计算 主讲教师：严玉莉 课时：96个（11届） 课程性质：职业技能课 一、课程教学计划简介 第1章 绪论(6课时) 第4 章 平法钢筋计算的一般流程（10课时） 第2章 平法梁识图（24课时） ■D：平法梁识图及梁构件钢筋手工算量实例作业（６课时） 第3章平法柱识图（22课时） ■D：平法柱识图及柱构件钢筋手工算量实例作业（４课时） 一、课程教学计划简介 第５章平法板识图与钢筋计算（１２课时） ■D：平法板识图及板构件钢筋手工算量实例作业（４课时） 第6章平法楼梯识图与钢筋计算（６课时） ■D：平法板式楼梯识图及板式楼梯构件钢筋手工算量实例作业（２课时） 第7章平法剪力墙识图与钢筋计算（４课时） 一、课程教学计划简介 第8章平法筏形基础识图与钢筋计算（２课时） ■D：某民用建筑楼层钢筋手工算量实例作业（１０课时） 二、课程设计及评价标准 项目引入→项目解析→项目探索与