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任意角及其度量（3课时） 一、任意角 定义：角是由平面内一条射线绕着其端点从初始位置（始边）旋转到终止位置（终边）而形成的图形． 规定：一条射线绕端点按逆时针方向旋转所形成的角为正角；按顺时针方向旋转所形成的角为负角．特别地，当一条射线没有旋转时，我们也认为形成了一个角，这个角叫做零角． 例1、 已知：主动轮与被动轮相向旋转，它们的齿数之比是3:5，求当主动轮逆时针方向旋转5周时，被动轮旋转的角度．–1080° 二、直角坐标系中的角 例2、 (1) 观察：390°，?330°角，它们的终边都与30°角的终边相同； (2) 终边相同的角都可以表示成一个0°到360°的角与k个周角的和 30°(30°+0×360° (k(0) 390°(30°+360° (k(1) –330°(30°–360° (k(–1) 1470°(30°+4×360° (k(4) –1770°=30°?5×360° (k(–5) (3) 所有与α终边相同的角连同α在内可以构成一个集合． 即：任何一个与角α终边相同的角，都可以表示成角α与整数个周角的和． 例3、课本第30页的例1． 判别下列各角分别属于哪个象限：(1) –200°； (2) 2000°． 三、角度制与弧度制 定义：我们把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，即用弧度制度量时，这样的圆心角等于1rad． 其中l是以角a作为圆心角时所对弧的长，r是圆的半径R之间的对应关系： 1、把角度换成弧度 2、把弧度换成角度 例4、 (1) 把67°30’化成弧度； (2) 把rad化成度． 解：(1) ，(2) ． 我们知道，所有的圆都相似，两圆的相似比=，每个圆的周长与半径之比是常数2π，记周角?2π rad． 因此平角??π rad，直角?rad，进而可得（请学生填第二行） 度 0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 270° 360° 弧度 问：长度等于半径长的弧所对的圆心角?_________________________rad． 例5、 找出下列同终边角的最大负角：(1) ； (2) ； (3) 5π． (1) ； (2) ；(3) ((． 【归纳小结】 1、 2、学习了角的弧度和弧度制的定义，要熟记特殊角的弧度数； 3、角度制与弧度制的互化：180°(π?rad．对于角α，设它的角度为n°，它的弧度为θ，则满足公式：． 四、扇形的弧长与面积 填课本第32页的表1 一般地，如果一个半径为r的圆心角(所对的弧长为l，那么比值就是角(弧度数的绝对值，即． 例6、课本第33页的例4． 如图，已知扇形的圆心角的弧度数为α（0α2π），半径为r，弧长为l，面积为S．求证：（1）l(α r；（2）；（3） 公式：，，． 注：扇形中有关的基本量有四个r,l,?,S，只要知道其中的2个量就可求出其它的量． 例7、 一个半径为R的扇形，它的周长是4R．求这个扇形所含弓形的面积． 解： 例8、《数学教学目标与课堂教学设计》书105页． 如图，弓形ABC所在的半径为1，如果弓形的弧的长为x，弓形的面积为y，试写出y关于x的函数关系式。 解：，问：如果x( 呢？ 例9、 一绳索绕在半径为40厘米的轮圈上．绳索的下端B处悬挂着物体W（如图）．如果轮子按逆时针方向每分钟匀速旋转6圈，那么需要几秒才能把物体W的位置向上提升100厘米？ 解：（秒）． 例10、 两个齿轮相向旋转，其中大齿轮逆时针旋转．已知：两齿轮的半径大小分别是R、r，大齿轮的角速度是ω．用ω、R、r表示小齿轮的角速度θ． 解：． 【归纳小结】 扇形的弧长与面积公式：l?? r，； 五、角的加、减运算与终边的关系 例11、 (1) 写出终边分别在x轴、y轴正负半轴的角的集合；(2) 写出终边分别在x轴、y轴的角的集合；(3) 写出终边在坐标轴的角的集合． 解：(1) 终边在x轴正半轴的角的集合是，终边在x轴负半轴的角的集合是，终边在y轴正半轴的角的集合是，终边在y轴负半轴的角的集合是； (2) 终边在x轴的角的集合是，终边在y轴的角的集合是； (3) 终边在坐标轴的角的集合是． 例12、在直角坐标系中画出集合中角的终边． 例13、写出直角坐标系中终边在直线y((x上的角的集合． 六、终边关于x轴、y轴、原点等对称的角 例14、在直角坐标系中 (1) 角(( 的终边关于x轴对称，写出(、( 满足的关系式； (2) 角(( 的终边关于原点对称，写出(、( 满足的关系式； (3) 角(( 的终边关于y轴对称，写出(、( 满足的关系式． 例15、在直角坐标系中 (1) 角(( 的终边关于直线y(x对称，写出(、( 满足的关系式； (2) 角(( 的终边关于直线y(