- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七年级数学上册近似数学案.doc
学习目标:了解近似数的概念,能按精确度的要求取近似数,能根据近似数的不同形式确定其精确度 学习重点 近似数的求法,精确度的确定 学习难点 精确度的确定 近似数
一、课前准备
1、用科学记数法表示下列各数:
2009 621万 —310273
2、将下列用科学记数法表示的数改写成原来的数:
8.236× —6.213×108
3、用四舍五入法保留一定的位数,求下列各数的近似值。
2.953(保留两位小数);3.569(保留一位小数);5.25(保留整数)。
二、课堂学习
1、下列哪些数是精确数?哪些是近似数?
(1)初二(3)班有70名学生;( )
(2)月球离地球的距离大约是38万千米; ( )
(3)北京市大约有1300万人;( )
(4)中国现有31个省级行政区;( )
2、回顾四舍五入法取近似值
如: 3 (精确到个位)
3.1 (精确到0.1或精确到十分位)
3.14 (精确到 或精确到 )
(精确到万分位或精确到 )\
3、近似数:
(1)精确度是指近似数与准确数的 。
(2)304.35精确到个位的近似数为 。
【合作交流、展示提升】
1、按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
三、随堂检测
1、判断下列说法是否正确?为什么?
(1)近似数10.0与近似数10的精确度相同;( )
(2)近似数4千万和近似数4000万精确度一样;( )
(3)近似数25.0和近似数25的有效数字相同,都为2,5.( )
2、按括号要求取近似数
(1)0.689(精确到0.1) (2)2.715万 (精确到百位)
(3)0.8999(精确到0.01)
3、一幢大楼有21层,每层2.94米,这幢大楼约高多少米?(得数保留整数)
四、拓展延伸
必做题:1:下列由四舍五入得到的近似数,它们精确到哪一位?
(1)0.01020精确到_________,精确到_________,精确到_________,精确到_________精确到 位。
5、近似数9.80千克精确到 克。
选做题:近似数8.30所表示的准确数a的范围是( )
A、8.295≤a<8.305 B、8.20≤a≤8.40
C、8.295<a≤8.305 D、8.300≤a<8.305
五、小结反思
3
什么是近似数?
文档评论(0)