创造素质课程教材编写范例联想与创新(顾培建).docVIP

六年级第一学期.创造性素质训练教材设计 鸟的天堂 训练主题: 学会联想 智能启动 [玩一玩] A、看到下面的图形，张开你遐想的翅膀，你能想到些什么事物？越多越好。（每组想到两个事物可得一颗创新五角星） Ⅰ Ⅱ Ⅲ B、名字的联想 毛泽东的名字可以理解为“恩泽于东方”；江泽民的名字可以理解为“恩泽于万民”。你能通过联想，将你自己的名字演绎一下吗？ 我的名字可以这样解释： 自我评价：自认为或他人认为有创意的得一颗星；自认为或他认为特别有创意的，可得两颗星。本题我得的星： C、“认祖归宗” 下面人名各取自什么成语？杜鹏程（ ） 陈残云（ ） 王任重（ ）刘海粟（ ） 丁慧中（ ） 甘如饴（ ） 杜鹏程 陈残云 王任重 刘海粟 丁慧中 甘如饴 智能开发 [读一读] 一个人的创新能力，在很大程度上有赖于通过别人的启发产生联想。联想主要有下面三种类型： 接近联想 如看见了婴儿的鞋子，我们可以联想到可爱的婴儿。这种联想可以通过自我提问而实现，如“在此以前是什么情况”，“与此同时将出现什么情况”，“在此以后将会发生什么”等等。 在第一次世界大战期间，英法联军与德军展开了激烈的战斗。英军随军记者肾上腺文眼捍英法联军的战车轮胎在一次冲锋中被击破，他就联想到拖拉机的履带。英军最后采纳了他的建议，制成了最早的坦克。 类似联想 如看到猫就想到老虎。这可以通过提出“这与什么东西相似”，这个与那个有共同属性吗“等进行联想。 19世纪80年代酒店，俄国科学家莫扎基把自己捆在一架大风筝上，让马车拉着奔跑，将他升到空中。 相反联想 如从小矮人想到巨人。通过提出“与之相反的是什么“，”假如出现相反的情况将如何“等疑问而得到联想。 1952年，日本某公司经理到英国旅行。在一家酒馆，当服务员了解到他是一个日本人时，便对他说：“日本 人的酒最多只有16度。威士忌有43度，度数太高，不合你们日本人的习惯还得掺些水喝。”听到这些话，这位经理想到酒的度数有高有低，穿西装也有东方和西方不同的特点：西方人个子高大，东方人身材矮小。他决定做出适合日本 人的西装。最后终于开发出与世界其他名牌产品齐名的服装。 智能训练 [试一试] 1、老师的话：学习分析，能帮助我们发现问题。而学会联想往往有助于我们解决问题。下面一段话是介绍鸟的天堂的，相信你一定能运用你所学到的知识，经过分析和联想，找出大榕树之所以成为鸟的乐园的原因。看谁的发现多。 著名作家巴金所写的《鸟的天堂》一文中“鸟的天堂”指的是一株约有500年树龄的大榕树。它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座小岛上（广东省属热带和亚热带季风气候区，气候资源十分丰富。地处低纬，面临广阔的海洋，因此海洋和大陆均对广东气候有非常明显的影响年平均气温在18.7～23.4℃之间地区均无气候意义上的冬季 数字猜成语： ） 1256789（ ）1+2+3 （ ） 333 555（ ）3.5（ ） 5 10（ ）9寸+1寸=1尺（ ） 顾客：“吃了贵店的元宵，使我想起唐朝一位大诗人的名字。” 　　服务员：“真没想到我店的元宵竟使你产生如此美妙的联想，请问这 位诗人是谁？” 　　顾客：“李（里）白。” ??????考试之前，同班的三个好朋友碰到一起。??????小斌：“今天考试我不用担心，因为昨晚我看了个电视剧《明天交好运》。”??????小华：“我也不用担心，因为今天早上我喝了几口‘聪明泉’水。”??????小林一听，一下子脸都变得白了：“糟糕，刚才在上学路上我吃了一大把‘傻子瓜子’，这下可完了！” 送给你的话： 联想使我们的思维空间变得更为广阔，愿我们插上联想的翅膀去自由地翱翔！ 如东岔南小学 顾培建 (电话: E-mail: ) 得星情况 Ⅰ Ⅱ Ⅲ