应用云计算构建智慧校园的可行性分析.pdfVIP

璺兰!坚垒塑垒鱼呈坚里堕! 墨笙篁型i 应用云计算构建智慧校园的可行性分析 ◆万志华 摘要：随着高校教育信息化建设的不断深入，智慧校园中的各种软硬件资源越来越多，面对智 慧校园日趋复杂的应用需求，如何进行资源整合，快速、智能地响应用户需求的变化已成为建设智 慧校园亟待解决的问题。本文就应用云计算构建智慧校园的可行性进行分析。 关键词：云计算技术；智慧校园；可行性 一、智慧校园 三、应用云计算构建智慧校园的可行性分析 1．1智慧校园概述。在2010年的信息化“十二五”规划 3．1高校教育信息化、数字化建设面临的挑战。在传统 中，浙江大学提出了建设一个利用云计算、物联网等WEB 的教育信息化建设过程中，基本上都按照“按需、逐个、独 3．0技术的智慧校园系统。智慧化校园的主要特征体现在“智 立”的建设原则，基本是每一个应用系统都采用烟囱式的孤 慧”两个字上，即“智能”。在老师教学过程中，教学设备 岛架构，其中包括独立的服务器和独立的安全和管理标准， 实现智能化；学生在学习过程中课堂记录设备的智能化；师 还有独立的数据库和独立的展现层等。目前高等院校的教育 生们在图书馆查阅资料时，图书检索过程的智能化；校园生 信息化建设面临的挑战主要包括：1)“信息孤岛”现象。由 活中，校园基础设施的智能化。这些智能化不仅要求有物联 于每个院校的信息化应用系统所使用的技术规范和数据标准 网和云计算等先进技术支撑，更要求学校各个部门机构有高 都各不相同，导致院校之间很难进行数据的共享和交换，故 效的信息资源聚合处理能力，这些能够交互使用的硬件、软 形成“信息孤岛”。2)信息系统的总体服务能力不强，不容 件、人力资源是智慧校园系统中最关键的因素。 易进行决策支持和综合查询的工作。3)教育资源不集中，没 1．2智慧校园的特征。智慧校园是信息技术高度融合、 有统一的数据规范，难以将资源进行分享交流，而且其检索 信息化应用深度整合、信息终端广泛感知的信息化校园， 效率不高，所以，现有的教育资源无论是数量上还是质量上 兼有技术、教育和文化等多重属性，具有以下特征：1)融合 都越来越难以满足日常教学的需求。4)信息化建设过程对教 的网络与技术环境，广泛感知的信息终端；2)快速、综合的 学效果以及高等学校管理效率方面的影响力不够大。 业务处理服务，智能的管理与决策支持；3)个性化的信息服 3．2云计算结合智慧校园的可行性。智慧校园如同智慧 务，泛在的自主学习环境，智慧的课堂；4)充分共享、灵活 地球一样，与物联网技术的关系十分密切，其第一个要实 配置的教学资源平台，蕴含教育智慧的学习社区。 现的目标就是用物联网设备与校园网里面的基础设施进行连 接，从而提供一个一体化的智能环境，其具有智能感知的特 二、云计算技术 点。此外，智慧校园还应该给予一个平台用以实现上层应用 2．1云计算概述。云计算的概念最早在美国出现，该技 的存储、计算、共享等服务，与此同时，为了体现智慧校园 术不仅仅是单独的某一种技术，它包括了互联网和数据库 的智慧特点，还要将技术的领先程度(如大数据处理技术、数 技术在内的多种技术，这些技术有机结合形成了云计算的雏 据挖掘技术)考虑在内。 形。狭义的云计算指一种特殊的信息技术基础建设的服务 以云计算作为基础的服务平台，不仅能够给予从应用端 方式，使用户不再需要现在的所有硬件设施，可以从服务提 至基础设施端的基本云服务，还使其性能得到提升：①将软 供商出购买服务；广义的云计算指信息服务是依照需要购买 硬件资源进行集中和共享；②使资源呈动态分配和使资源服 使用，并且容易实现服务的增加和升级。云计算是继集中计 务向自助化的方