在初中体育与健康教学中如何发展学生人格特征.pdfVIP

2015年第2期 佳木斯职业学院学报 No.2. 2015 总第147期 Sum 147 在初中体育与健康教学中如何发展学生人格特征 郭训福 (宁波市孔浦中学 浙江宁波 315000) 摘  要：在体育课堂教学中，老师尊重学生的兴趣；培养学生的能力，注意学生个体差异和不同需求，达到发展学生人格的目的。初 中体育教学的特点决定其过程是发展学生人格的理想场所。以下是笔者在教学过程中，促进学生人格发展的几点做法。 关键词：体育教学；人格发展 中图分类号：G807        文献标识码：A        文章编号：2095-9052（2015）002-000272-01 一、激发学生的体育活动兴趣 的快乐。使他们在充分体