机械制造工艺学第一章课件.pptVIP

机械制造工艺学 课程介绍 一、课程性质 《机械制造工艺学》是机械制造专业最重要的一门专业课程，是完成相应工艺设计的根本。 本课程总共32个学时，其中课堂理论授课28学时，实验学时4学时。 1、工艺是什么？ 工艺是使各种原材料、半成品成为产品的经验、方法和过程。各种机械制造的方法和过程的总和称之为机械制造工艺。 工艺是生产中最活跃的因素，它既是构思和想法，又是实际的方法和手段，并落实在由工件、刀具、机床、夹具所构成的工艺系统中。所以它包含和涉及的范围很广，需要多门学科知识的支持，同时又和生产实际联系十分紧密。 2、 机械制造工艺学的研究对象 (1) 研究如何科学地、最优地生产各种机械装备、机械产品的一门技术学科。 (2) 研究在机械制造(机械制造广义包括：铸造、锻、焊、热处理，机械加工、机械装配。）中优质、高产、低耗地生产机械装备的原理和方法的科学。即从质量（精度、寿命）、劳动生产率（高级的工艺方法和装备、先进的生产组织和管理方法）经济性（通过经济分析或经济论证加以确定）方面控制机械制造。 3、 工艺与设计、制造的关系 5、本课程的任务 1) 使学生掌握工艺的基本理论、掌握机械加工和装配工艺规程制定的原则、步骤和方法，并能结合具体条件制定出工艺上可行、经济上合理的工艺规程； 2)了解影响加工质量的各项因素，学会分析研究加工质量的方法； 3)掌握机床夹具设计的原理和方法； 4)了解当前制造技术的发展，培养学生具有善于分析、总结实际生产中的先进经验，善于分析地吸收国内外新技术、新工艺和新方法，并应用于解决实际问题的能力； 5) 培养学生对具体工艺问题进行综合分析和试验的科学方法，并能对具体问题提出保证或改善产品质量、提高生产效率和降低产品成本的工艺路线。 三、本课程的特点及学习方法 1、 课程的特点(1)实践性：总结生产实践经验的基础上产生和发展起来的；(2)综合性：经验总结、条条较多。 2、 学习方法(1)理论联系：具体问题具体分析，不能死记条文；应结合实际情况分析问题；(2)钻研基本内容：理解问题的实质和概念，认真对待练习，掌握基本规律，做到举一反三；(3)在掌握业务知识的同时，注意能力的培养。?? ? 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.3 定位原理 1.4.4 工件常见定位方式 1.4.4 工件常见定位方式 1.4.4 工件常见定位方式 1.4.4 工件常见定位方式 1.4.4 工件常见定位方式 c） X Z Y X c’） X Z Y X c1） Y X X Z 过定位示例分析 Z X Y Z X Y Z X Y Z X Y 工件以平面定位 平面定位的主要形式是支承定位。常用的定位元件有支承钉、支承板、夹具支承件和夹具体的凸台及平面等。 Z X Y Z X Y 工件以平面定位 工件以圆孔定位 工件以圆孔定位多属于定心定位（定位基准为圆柱孔轴线）。常用定位元件是定位销和心轴。定位销有圆柱销、圆锥销、菱形销等形式；心轴有刚性心轴（又有过盈配合、间隙配合和小锥度心轴等）、弹性心轴之分。 X Y Z X Y Z X Y Z X Y Z X Y Z X Y Z 工件以圆孔定位 工件以外圆柱面定位 工件以外圆柱面定位两种形式：定心定位和支承定位。工件以外圆柱面定心定位的情况与工件以圆孔定位的情况相仿（用套筒和卡盘代替心轴或柱销）。工件以外圆柱面支承定位的元件常采用V型块，短V型块限制2个自由度，长V型块（或两个短V型块组合）限制4个自由度。 X Y Z X Y Z X Y Z X Y Z X Y Z 工件以外圆柱面定位 除平面、圆孔、外圆柱面外，工件有时还可能以其它表面（如圆锥面、渐开线齿面、曲面等）定位。下图为工件以锥孔定位的例子，锥度心轴限制了除绕工件自身轴线转动外的 5个自由度。 工件以锥孔定位 工件以其他表面定位 在多个表面同时参与定位情况下，各定位表面所起作用有主次之分。通常称定位点数最多的表面为主要定位面或支承面，称定位点数次多的表面为第二定位基准面或导向面，称定位点数为 1 的表面为第三定位基准面或止动面。 定位表面的组合 X Z Y 工件在两顶尖上定位 在分析多个表面定位情况下各表面限制的自由度时，分清主次定位面很重要。如图所示工件在两顶尖上的定位，应