人民版历史必修1《罗马人的法律》ppt课件6.pptVIP

罗马人的法律 活动2—— 自主学习  学习目标 ： 了解罗马法的主要内容及其发展历程，理解罗马法在维系罗马帝国统治中的作用，认识法律在人类社会生活中的价值。 活动3——小组探究 罗马法中主要法律之间相互关系是怎样的？ 1.习惯法——成文法 2.公民法——万民法 3.自然法——其它法 4.《十二铜表法》——成文法——公民法 米卢家族的故事 米卢家族的故事之一——先祖的官司 公元前5世纪中期，罗马平民马尔蒂尼（米卢的先祖）参加了罗马军队并在战斗中受伤。他们军队的首领罗莫落生前立下遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。马尔蒂尼和战死士兵的家人把罗莫洛家人告上了法庭，但法院并没有判给马尔蒂尼他们任何财产。为此，马尔蒂尼他们和其他平民一起多次抗议示威。 问题： 法院当初为什么不判给士兵家人财产？ 他们的抗议示威取得了什么成果？ 米卢家族的故事之二——情迷开罗 米卢应征参加罗马军队，从意大利半岛一直进兵到北非地中海沿岸。在埃及，米卢爱上了开罗商人托尼的女儿，托尼却十分反对他们相爱。托尼气愤地告诉米卢罗马人到来后他的生意一落千丈，很多交易都无法完成；埃及人交易时经常被罗马人欺骗，罗马人的法院也不受理埃及人的起诉；埃及人和罗马人的冲突愈演愈烈，很多埃及平民拒绝参加罗马军队。米卢告诉托尼：根据罗马公民法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：1）以现金或现物进行交易；2）须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；3）物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；4）在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的宣述。这些条件缺一不可。 问题1. 从以上故事中你能指出公民法存在哪些缺陷吗？ 问题2. 当时的罗马社会出现了怎样的危机？如果你是罗马的统治者，你该如何挽救这些危机？ 万民法的突破 米卢家族的故事之三——中国之行 米卢的曾孙克拉特到中国贩运丝绸，在武陵郡观看了郡守判案。为颂扬当朝皇帝的功绩，刘家庄庄主刘真在庄内修了一座纪念碑，拆毁了百姓刘二的房屋，刘二把刘真告上公堂。郡守一听是为皇帝修的纪念碑，马上把刘二打了50大板赶出了公堂。克拉特十分不平，高喊：“我的小屋，风能进，雨能进，皇帝不能进”，差役把他抓进公堂。克拉特大声质问道：“你们凭什么抓我？难道就没有法律吗？”，郡守回答道，“古人云‘有生法，有守法，有法于法。夫生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也’”。克拉特说“法是衡量正义与非正义的标准，高于权力和人定法” 。郡守恼羞成怒，喝令痛打克拉特二十大板，并限令他五日内离开中国。 问题：结合所学知识，谈谈以上故事的对话中体现了中国和西方哪些法律观点？反映出中西方两种什么不同的社会特点？ 米卢家族的故事之四——意大利人的骄傲 米卢的后人巴乔是现意大利的一位历史学家，他准备写一篇关于他们引以为豪的罗马法的影响的文章。现在他搜集到这些材料； 材料一：担任高级官职的人必须选自出身自由的人（贵族、平民），特别规定自治市中已获公民权者和被释奴隶的各种权利。 ——根据罗马帝国西班牙行省自治市市政法 材料二：[罗马帝国] 到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合。 ——马克思 材料三：“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。” ——美国《独立宣言》 材料四：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。