岳麓版历史必修3《西学东渐》ppt课件3.pptVIP

西学东渐 名词解释：西学东渐 开眼看世界的影响 先导 蔚然成风 社会思潮 对当时知识界解放思想，向西方学习有重要的启迪作用。 为… …， 而… …， 成为思想主流。 二、体用之争 19世纪60-90年代，西学在较广泛的层面传输进来，对中国文化产生了猛烈冲击。 鸦片战争后，面对内忧外患的政局，清朝统治阶级内部分化。出现洋务派和顽固派。 三、【维新思潮】 背景：①民族资本主义的发展 ②民族资产阶级的形成 ③近代西方思想的传播 及先进人士西方知识的 增长 维新派代表人物及其观点 维新派与顽固派的论战 8．晚清奏折说“今日人心浮动，民主民权只说日益猖獗，若准各省纷纷立会，空会匪闻而起，其患不可胜言”。这个奏折针对的是（ ） A、太平军 B、洋务派 C、维新派 D、义和团 9．维新派和洋务派的主张的根本区别（ ） A、鼓励开矿设厂 B、改革教育制度 C、改革政治制度 D、抵制农民起义 10．反对封建的纲常礼教，倡导男女平等的维新思想家是 A.梁启超 B.康有为 C.谭嗣同 D.严复 11．资产阶级维新派与顽固势力论战的内容不包括 A.要不要维新变法 B.要不要兴民权、实行君主立宪 C.要不要提倡西学、改革教育制度 D.要不要学习西方先进技术 CCCD 解析与探究 材料一 “外夷奇技，其始皆出中华，久之中华失其传，而外夷袭之”，有诗云：“西 夷制器虽奇巧，半是中华旧制来。” ——林昌彝《射鹰楼诗话》 材料二 奕驳斥倭仁反对增设天文算馆，称：“查西术之借根，实本于中术之天元， 彼西土犹目为东来法。特其人情性缜密，善于运思，遂能推陈出新，擅名海外耳。 其实法固中国之法也。天文算术如此，其余也无不如此。中国创其法，西人袭之。” 因此并非“舍中法而从西人”。朝廷采纳奕意见，颁布上谕，表示：“习西法者，不 过借西法以印证中法，并非舍圣道而入歧途，何至有碍于人心士习耶？” —— 《洋务运动》第二册 材料三 严复批评“晚近更有一种自居名流，于西洋格致诸学，仅得诸耳剽之余，于其 实际，从未讨论。意欲扬己抑人，夸张博雅，则于古书猎取近似陈言，谓西学皆中 土所已有……实窃我中国古圣之绪余”之类的说法，“令人呕哕”。 ——摘自《救亡决论》 “西学中源”说曾经是顽固派反对西学的武器，而在洋务派领袖奕手中则成为 倡导西学的依据，但在维新思潮主将严复看来却“令人呕哕”。 请结合时代背景，对“西学中源”说在不同时期的不同内涵进 行分析评价。 自我测评 1.概述鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2.简述维新思潮的主要内容及其历史影响。 第一阶段是以林则徐、魏源为代表的先进知识分子积极翻译介绍西方的地理、法律等等学说，开始了学习西方的第一步。 第二阶段是洋务派大规模地运用和采纳西学，他们所开展的洋务运动以及与顽固派的争论，将西学的传播推进到下一个阶段。 第三阶段是以康有为、梁启超为代表的维新派，他们在吸取、借鉴和批判前人的基础上，主张从制度上学习和借鉴西方，要求变法革新，通过著述、翻译、办报等等活动，极大地解放了时人的思想。 内容：维新派主张，变法图强；兴民权，实行君主立宪制；废除“八股”科举制，到进西学，改革教育制度，同时更进一步提出：“以自由为体，以民主为用”，人民享有自由权利；批判君主专制，宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等。 影响：维新思想的传播，形成一次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了一条新的道路。 * * “西学东渐”是表述西方文化传入中国之过程的一个非常形象的节略语。作为史学术语，通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入。 “西学东渐”大致可以分为两个阶段： 明末清初耶稣会传教士的到来 鸦片战争前后直到五四运动前后 1.了解林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人” ，魏源“师夷长技以制夷”思