七年级政治上册第6课 第一框 丰富多样的情绪课件 人教新课标.pptVIP

丰富多样的情绪 做情绪的主人 本课的知识结构 丰富多样的情绪 你最高兴、最生气、最害怕、最伤心的事各是什么？试着画出当时的面部表情。可以和同学之间相互交流一下，分析这些面部表情的主要不同之处。 你有过下面的情况吗？ 狐狸与葡萄的故事 狐狸C跳了几下吃不到，便大发其火：“谁把葡萄架搞得这么高?成心与老予过不去，真可恨!”葡萄主人听到狐狸的骂声，一锄头将其打倒，让他永世不得翻身。 狐狸D愤愤不平地离开葡萄架，越想越憋气，“连葡萄都吃不到，活着还有什么意思?”于是，找个藤萝，将脖子一套．含恨而死。 狐狸E闷闷不乐地回了家，整日愁眉苦脸，唉声叹气，最终抑郁成疾患病而死。 狐狸F一气之下精神失常，蓬头垢面，满街闲逛，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……” 运动场上的喜怒哀乐 情绪 情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意思上，情绪是人的内心世界的“窗口”。 测试一下自己的情绪吧！ * 了解情绪 情绪对人的影响 情绪需要调适 调适情绪有不同的方法， 表达情绪时应关心他人 盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸 来到一片葡萄园。一串串又大又紫 晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地争相跃起。无奈葡萄架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。 狐狸A在葡萄架下转了几圈，环顾四周亦无梯子可用，于是摇了摇头，说了一句“这葡萄一定很酸”，咽了咽口水，哼着小曲走开了。狐狸B一边笑A没出息，一边高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目”，一下又一下，跳个没完，终因劳累过度，瞪着双眼，死在葡萄架下。 读了这篇寓言故事，想一想狐狸们的遭遇给你什么启示? *