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关于植物酸碱剂的探究试验 组长：李冬子 组员：陈明浩 蒋琰 指导老师：袁建军 研究背景 当我们在做化学实验时，往往需要检验试剂的酸碱性，然而，3钟常用的指示剂价格不菲，而且常会遇到指示剂存量不足的情况，这时我们萌生了一个想法：能不能找到一种储量大、价格便宜的新型指示剂来代替呢？ 于是我们开始了关于植物酸碱剂的探究试验的课题。 课题意义和价值 目的：通过试验找出遇到酸碱后能出现明 显颜色变化的植物，用来代替原有的指示 剂。 意义：将本组的试验成果投入到现实生活应用中，用廉价的植物指示剂代替昂贵的指示剂，为我们将来做试验时提供便利。 研究内容 1.探究哪种植物遇酸碱有明显颜色变化。 2.在探究一的试验成果中，进一步找到哪种植物产量大、价格便宜的植物指示剂。 研究方法 主要：实验探究法、观察法 次要：文献研究法、访谈法 研究计划 10.13-14 确定分工 10.15-17 查阅资料制订实施计划、写出实 验计划，完成开题报告 10.18-20 准备相关实验器材和实验药品 10.21-11.30 利用课余时间到化学实验室进 行实验 并记录相关实验数据 12.1-12.12 全组总结整理实验结果，并对结果进行分析，最后制作植物酸碱指示剂 12.13-12.31 完成结题报告 可行性分析 人员：本组成员共三人，分工情况如下： 李冬子：设计试验、进行试验 陈明浩：负责搬运试验物品、进行试验、搜 集相关资料。 蒋琰：进行试验、整合创新 全组人员进行归纳总结。 时间：从2013年10月到2013年12月，能够完成试 验。 物资：药品自行准备，相关试验器材有本校化学实验室提供。 预期成果 1.试验报告 2.结题报告PPT（含照片） 3.研究过程中，有一些新发现和感悟，并提高自己动手能力。 已知资料 对于任何一种植物，它体内均有一种特定的生物碱存在，那么，我们就能利用植物的这一特性，用它的花或叶来制作一些酸碱指示剂，来分辩酸碱，并且我们还能根据一定的计算来确定这些指示剂的变色范围。 * *