九年级政治 依法治国的基本要求课件 陕教版.ppt

有法可依是依法治国的前提，法制建设必须从立法开始。 有法必依——要求执法机关和执法人员执行法律时必须做到一丝不苟，依法办事。有法必依是依法治国的中心环节。 有法必依是依法治国的中心环节： 有法必依要求严格依法办事，严格遵守法律。 有法不依是藐视法律，是践踏法律。会造成不 影响，甚至严重后果。 执法必严是依法治国的关键 执法必严要求做到不徇私情 执法必严还必须坚持不枉不纵，既不冤枉遵纪守法的人，也不姑息、纵容违法犯罪行为。 违法必究是依法治国的 必要保障 依法治国的意义： 1、是党领导人民治理国家的基本方略。 2、是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 巩固练习： １、下面哪一点不能做到法律面前人人平等？　　　　　　　　　　　　　　（　） Ａ．行政机关必须依据“行政大于法”的原则行事 Ｂ．国家机关没有超越法律的权限 Ｃ．国家机关违反法律，必须承担法律责任。 Ｄ．司法机关必须坚持违法必究的原则。 ２、李某承包的鱼塘经常被邻居张某“光临”，多次交涉无果后，李某在鱼塘周围私自拉设电网。一路人经过，不小心被电网击伤，李某为此被公安机关逮捕。从李某身上，我们可以得到的启示是（　） 　Ａ．要有法必依，严格依法办事 　Ｂ．要执法必严，依法行使执法权 　Ｃ．要坚持依法治国，建设社会主义法治国家 　Ｄ．要依法行政，维护群众利益 ３、２００２年１２月－２００５年１１月，我国严肃查处了刘方仁、韩桂芝、田凤山等一批严重违法违纪的领导干部。这说明 （　） Ａ．我国已做到了有法可依 Ｂ．我国坚持有法必依 Ｃ．我国坚持执法必严，违法必究 Ｄ．我国已经成为社会主义法治国家 ４．一个人出生后，他的父母要到公安机关为他登记户口；成家时，要去民政部门领取结婚证；想开办企业，要向工商部门申请领取营业执照……这要求（　） Ａ．政府部门工作人员要依法行政；到政府部门办事的公民不必学法、用法 Ｂ．政府部门要制定尽可能多的与公民相关的法律，做到有法可依 Ｃ．依法治国的关键是依宪治国 Ｄ．政府部门及工作人员要依法行政，公民也要学法、守法、用法 我来参与 最近我们学校打算开展 以“依法治国”为主题的宣传 活动，请你为该项活动设计 两条宣传标语！ 1“依法治国, 建设社会主义法治国家” 2“依法治国,共建和谐社会。” 个人要依法规范自身行为 请同学们看看上面的漫画《面试》。想一想：这个招聘者为什么只招聘不懂劳动法的人？ 因为劳动法里有对劳动者权益的规定，例如规定了法定劳动时间，超过规定就要给加班工资，若是国家规定的节日加班，要给三倍的工资。劳动者不知道劳动法，就不知道自己的合法权益，就不会用法律武器来维护自己的权益，这个单位只招聘不懂劳动法的人，就可以利用别人对法律的无知而不按劳动法的规定办事。由此我们可以得出一个什么结论？ 人民是依法治国的主体，离开人民的参与、支持、监督，要实现依法治国是不可能的。 课后探究 Ａ Ａ Ｃ Ｄ * 赛场上的乔丹表现非常精彩，那么是什么保证乔丹在赛场上如此自如潇洒的表现呢？ 如果篮球比赛没有规则，没有裁判，他能够这么潇洒自如地表演和自由发挥其精湛的球技吗？ 比赛需要规则,规则保证公正 由此，你能得出什么结论？ 有规则、懂规则、守规则 美人靠衣装,水去了无痕, 滴滴润亭台,园内玉生香。 （打一四字法律名词） “我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。 可怜的告发人被揪出去杀了。 请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”？ 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。 情景感悟 “法治”是相对于“人治”而言的 “法治”与“人治”的区别在于，在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。 法治崇尚法律的权威，人治崇尚个人意志。 说一说 同学们用3分钟的时间快速 浏览教材，然后归纳总结：这节课我们要知道些什么呢？ 2、社会主义法制建设的基本要求是什么？ 3、