学校总结2014.7.9【荐】.docVIP

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学校总结2014.7.9【荐】.doc

学校工作总结 本学期,以2014年教育体育局教育工作会议精神和明水教育办的工作要点为指导,进一步加强特色学校建设,深入开展校园文化建设“五个一”活动,强化学校内部管理,积极推进课程改革,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,取得了令人满意的成绩。改善办学条件育人环境加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用   学期初,领导班子成员深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。本学期,由于工作繁忙而沉重,班子成员率先垂范,以身作则,顺利完成各项工作。 加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到的肯定和好评。()抓队伍建设,强化育人意识。 1、开展“爱岗敬业、为人师表”、“做有思想教师”、“做学习型教师”等主题教育。引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”, 要求教师们不断地丰富自己的内涵,提升教师的人生观、价值观学校涌现出了大批爱岗敬业的、的老师。老师对自己高标准、严要求,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务勇于创新,积极探索教学新模式”、“书海拾贝”、“不动笔墨不读书’’四个板块,在每个阅览桌上都张贴了激励学生读书的名言警句,后墙上有中华传统文化精髓《千句文》的展板。为了提高阅读效率,学校专门印制了《阅读记录手册》,让学生把每次阅读的书目、内容、读后感等记录下来。 四、彰显学校特色,塑造魅力校园。 加强学校特色建设,进一步提高办学质量,是丰富学校内涵发展的有效途径,是提升学校品位的重要举措,也是展示学校亮点的必要手段。 (一)为学生创设活动平台,提高德育工作的实效性开展 “五节”系列活动,为师生展示艺术才华提供舞台,下午,举行了音乐节活动之一——首届“柳小好声音”校园歌手比赛活动,每位参赛同学经过认真的练习,精心的准备,展示了自己的歌喉,精彩的演唱赢得了老师和同学们热烈的掌声,比赛评选出了一、二、三等奖。活动的举行,为学生提供了一个展现自我、发挥才能的舞台,锻炼了学生的歌唱表演能力,丰富了学生的校园文化生活。 “爱在章丘 文明同行”志愿服务活动月——柳沟小学爱心捐助活动我校三年级的郑培培同学生活在一个特殊的家庭中,父亲为逃债不知去向,母亲也离她而去,她跟着年迈的爷爷奶奶生活,奶奶视力几乎失明,爷爷也患有脑血栓,尽管学校已经为她申请了贫困生救助,可家庭的贫困还是使她连教辅费都很难交上。学校了解到这一情况,积极倡导班级师生为郑培培奉献一份爱心,在班主任李允梅的带动下,同学们纷纷捐出自己的零用钱和压岁钱,师生共捐款266.50元,作为郑培培的学习基给你一个舞台,还我一份精彩。下午举行了“唱响校园”合唱比赛,各班在歌唱、队形、动作等方面精心排练,展示了班级风采风貌。经过评比,二年级和四年级获得了一等奖。向全校师生征集作品,组织老师进行筛选,确定入作品章丘市第四届庆“六一”“?童心描绘中国梦”少年儿童书画大赛展现学生的风采,增强学生的体质,进一步提高广播体操的动 作质量,使广播体操达到规范化、熟练化、美观化把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。学生通过实践活动学到知识,得到锻炼。? 1、举办经常性的读书征文活动。以“我爱书香校园”为主题,开展“我与好书”、“书香伴我成长”读书系列活动。组织学生参加 “我心中的书“读书卡片设计比赛。还要求学生制定读书计划,认真读一本好书刊,写一篇读后感2年级学生参加 “我爱我的祖国绘画竞赛活动;3—6年级学生参加“我爱我的祖国”手抄报竞赛活动。校组织全校学生都来争当“阅读之星”的活动,引导中低年级学生培养“爱读书’’的兴趣,建立良好的阅读习惯;引导高年级学生培养对阅读的热爱和追求,学会读书。学生参与率达100%。全校评出了位“阅读之星 ???? 2、举办经常性的读书知识竞赛。 ????每学期,结合本校的特色读书活动,读书月“我读书、我智慧、我快乐、我成长课外阅读活动,统计学生一个月里的阅读量,评选读书积极分子,还组织学生参加读书月的各项活动,让学生充分阅读有益书籍。 安全管理是学校的中心工作,更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念,学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、广播站、宣传窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念。对交

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