浅谈如何写好“课后小结”.pdfVIP

育探索 教2015 年第 1 期（总第 169 期） 浅谈如何写好“课后小结” 山西省工贸学校 赵振峰 【摘 要】“课后小结”是课堂教学工作的一个重要环节，及时如实地写好“课后小结”，将教学过程中的得失准确地进行 分析，可以帮助教师更好地总结经验教训，不断完善自己驾驭课堂的能力，促进教师成长，提高教学水平，形成自己的教学 风格，取得理想的教学效果。 【关键词】课后小结 重要性 教学 体会 “课后小结”也称“教学体会”或“教学心得”。是教 果如何，今后需要改进的地方等等，所有这些问题都要及 师上完每堂课后的教学得失记录，是教学反思的一部分。 时进行系统的回顾、梳理，认真思考并对其作深刻的反思、 “课后小结”是课堂教学工作的一个重要环节，但往往是很 探究和分析，可以避免教学的盲目性，作为今后教学的借 多教师最容易忽视的一个环节。一般情况下，教师对于教 鉴，吸取教训，促进教师教学水平的提高。 学前