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- 2015-07-19 发布于湖北
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《状元之路》2013-2014学年人教A版高中数学必修3 40分钟课时作业:2-2-19.ppt
第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修3 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 2.2 用样本估计总体 课时作业(19) 方差与标准差 第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修3 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 考源教学资源网
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第二章
统 计
作业目标 理解方差与标准差的意义.掌握方差与标准差的求法,并能用方差与标准差估计总体特征 作业设计 限时:40分钟 满分:90分
一、选择题:每小题5分,共30分.
1.奥运会体操比赛的计分规则为:当评委亮分后,其成绩先去掉一个最高分,再去掉一个最低分,再计算剩下分数的平均值,这是因为( )
A.减少计算量 B.避免故障
C.剔除异常值 D.活跃赛场气氛
解析:因为在体操比赛的评分中使用的是平均分,记分过程中采用“去掉一个最高分,去掉一个最低分”的方法,就是为了阻止个别裁判的人为因素给出过高或过低的分数对选手的得分造成较大的影响,从而降低误差,尽量公平.
答案:C
2.如果将一组数据中的每一个样本数据都加上同一个非零常数,那么这组数据的( )
A.平均数与方差都不变
B.平均数不变,方差改变
C.平均数改变,方差不变
D.平均数和方差都改变
解析:将一组数据中的每个样本数据都加上同一个非零常数,导致数据总和发生了变化,因而样本平均数
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