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【创新教程】2016届高考物理(人教版)一轮总复习课件:第1章 3运动图象、追及和相遇问题.ppt
第3讲 运动图象、追及和相遇问题 考点1 直线运动的运动图象 答案:B [知识存盘] 1.x-t图象 (1)物理意义:反映了物体做直线运动的____随____变化的规律. (2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体____的大小,斜率正负表示物体____的方向. 2.v-t图象 (1)物理意义:反映了做直线运动的物体的____随____变化的规律. (2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体在该点_______的大小,斜率正负表示物体_______的方向. (3)“面积”的意义 ①图线与时间轴围成的“面积”表示相应时间内的___________. ②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为____;若此面积在时间轴的下方,表示位移方向为___. [思维深化] 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动. ( ) (2)x-t图象和v-t图象不表示物体运动的轨迹. ( ) (3)x-t图象与时间轴围成的“面积”表示物体运动的路程. ( ) (4)两条v-t图象的交点表示两个物体相遇. ( ) (5)两条x-t图象的交点表示两个物体相遇. ( ) 答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√ 考点2 追及和相遇问题 答案:AC [知识存盘] 1.追及问题的两类情况 (1)若后者能追上前者,追上时,两者处在______位置,且后者速度一定大于前者速度. (2)若追不上前者,则当后者速度与前者速度______时,两者相距最近. 2.相遇问题的两类情况 (1)同向运动的两物体追及并相遇. (2)相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和______开始时两物体间的距离时即相遇. 1.(2015年大庆模拟)如图所示,是A、B两质点从同一地点运动的x-t图象,则下列说法正确的是 ( ) A.A质点以20 m/s的速度匀速运动 B.B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动 C.B质点最初4 s做加速运动,后4秒做减速运动 D.A、B两质点在4 s末相遇 答案:ABD 2.(2015年广州模拟)甲、乙两物体同时从同一地点出发,同方向做匀加速直线运动的v-t图象如图所示,则 ( ) A.甲的瞬时速度表达式为v=2t B.乙的加速度比甲的加速度大 C.t=2 s时,甲在乙的前面 D.t=4 s时,甲、乙两物体相遇 答案:AD 3.(2014年广东卷,13)下图是物体做直线运动的v-t图象.由图可知,该物体 ( ) A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反 解析:0~1 s向正方向做加速度为1 m/s2的匀加速直线运动;1~2 s向正方向做匀速直线运动;2~3 s向正方向做加速度为1 m/s2的匀减速直线运动;3~4 s以1 m/s2的加速度向相反方向做匀加速直线运动;故选项A错B对;据速度—时间图象中位移大小等于图线与时间轴围成的“面积”大小,故选项C错误;0~2 s内与0~4 s内位移大小相等但时间不同,故选项D错误. 答案:B 4.(2015年龙岩质检)A和B两物体在同一直线上运动的v-t图线如图所示.已知在第3 s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是 ( ) A.两物体从同一地点出发 B.出发时B在A前3 m处 C.3 s末两个物体相遇后,两物体可能再相遇 D.运动过程中B的加速度大于A的加速度 解析:由v-t图线与横轴所围的“面积”表示位移可知,在第3 s末物体A的位移比物体B的位移大3 m,所以出发时B在A前3 m处,两物体不是从同一地点出发,选项B正确,A错误;3 s末两个物体相遇后,两物体不可能再相遇,选项C错误;v-t图线的斜率表示加速度,运动过程中A的加速度大于B的加速度,选项D错误. 答案:B 5.(2015年银川模拟)如图所示,是从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的v-t图象.在0~t2时间内,下列说法中正确的是 ( ) A.Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小 B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远 C.t2时刻两物体相遇 答案:B 要点一 对运动图象的理解及应用 [典例1] (2013年四川卷,6)甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v-t图象如图所示,则 ( ) A.甲、乙在t=0到t=1 s之间沿同一方向运动 B.乙在t=0到t=7 s之间的位移为零 C.甲在t=0到t=4 s之间做往复运动 D.甲、乙在t=6 s时的加速度方向相同 [审题指导] [解析] 根据v-t图象可知,在t=0到t=1 s这段时间内,甲一直向正方向运动,而乙先向负方向运动再向正方向运动,故A选项错误;根据v-t图象可知,
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