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湟中二中2012-2013学年高一上学期
研究性学习结题材料汇总
高一(1)班研究性学习小组
课题名称:关于塔尔寺古建筑保护
组 名:星火燎原
指 导 教 师:张六德 海青云
组 长:马玉忠
组 员:李启鹏 张发吉 任婷婷
闫占菊 井发媛 毛常艳 狄宏英
2013年3月
目 录
课题首页目录……………………………………………………………………1
课题组课题申报表………………………………………………………………3
课题组开题报告表 …………………………………………………………… 4
课题组课题结题报告……………………………………………………………6
附件…………………………………………………………………………………11
附件1:研究过程及感悟
附件2:活动调查问卷及访谈问卷及小组活动记录;
附件3:调查个人心得 全体组员感悟
附件4:活动小组照片及研究过程照片;
《关于塔尔寺古建筑保护》结题报告
湟中县第二中学
摘 要:塔尔寺古建筑保护
关键词:古建筑 保护
一、活动目的:
(1)通过实践活动,锻炼自我动手能力,发挥团队合作的精神。
(2)培养收集资料、分析问题、解决问题的能力,在活动中体现一种合作共进的精神和自主操作的能力,在实践活动中感受团结协作带来的乐趣,在生活中学习的快乐
(3)希望通过我们的努力能为塔尔寺古建筑保护提供一点建议,让大家都能更加了解塔尔寺。
二、背景及意义
塔尔寺是我县著名的旅游景点,同时也蕴藏着丰富的藏佛教文化,近年来塔尔寺被评为5A级景点,更吸引了众多的游客来此观光,对于塔尔寺的建筑文化及佛教文化,是很多人关注的一个焦点,所以我们小组想了解一下关于塔尔寺文化遗产的保护情况,为今后对塔尔寺的文化遗产保护方面能提出更好的方案,为家乡的旅游产业及文化事业做出自己的贡献。
三、小组分工:
(1)活动方案确定:小组全体成员
(2)课题的背景、目的、意义确定:塔尔寺是我县著名的旅游景点,同时也蕴藏着丰富的藏佛教文化,对于塔尔寺的建筑文化及佛教文化,是很多人关注的一个焦点,所以我们小组想了解一下关于塔尔寺文化遗产的保护情况,为今后对塔尔寺的文化遗产保护方面能提出更好的方案,为家乡的旅游产业及文化事业做出自己的贡献。
(3)档案管理:李启鹏
(4)设计调查问卷及访谈问卷:马玉忠
(5)调查访问记录:闫占菊 井发媛
(6)调查访问:任婷婷
(7)研究体会整理:毛常艳
(8)电脑操作、课件制作及资料整理:张发吉
(9)展示讲解员:狄宏瑛
四、研究过程
(1)研究内容
关于塔尔寺文化遗产保护的研究
(2)研究步骤
第一步活动:对提出的问题提出猜想
第二步活动:设计调查问卷,并做出调查
第三步活动:对调查出的进行分类
第四步活动:对做出的调查进行补充和整理
第五步活动:形成小组建议
第六步活动:完成结题报告
(3)活动计划表
(时间从2013年3月——2013年3月22日)
阶段 时间 主要任务 阶段目标 第一阶段 3.11——3.13 设定课题及方案 完成方案 第二阶段 3.14——3.17 设计图案
制作模型 绘制图案
制作模型 第三阶段 3.18——3.20 问卷调查总结 整理问卷 第四阶段 3.21——3.22 整理 结题
①访谈问卷
亲爱的各位同学!
我们是高一 一班的星火燎原小组,感谢您抽出宝贵的时间配合我们的调查,谢谢!
1.您觉得塔尔寺附近环境如何?
答:
2.塔尔寺是我们这里很有名的旅游景点,您对塔尔寺有哪些了解?
答:
您认为塔尔寺何处有受损严重?为什么会这样?
答:
您是否知道近些年来,塔尔寺采取了哪些保护措施?
答:
您是否了解塔尔寺修缮的资金主要从哪来的?
答:
6.您觉得对于塔尔寺的保护我们能做些什么?
答:
调查感悟:经过几天的实地调查,我们了解到对于塔尔寺的古建筑群每年进行一定的善修,每年有成千上万的游客来此佛教圣地观光,为了使游客能有享受更好的环境,塔尔寺广场更换了垃圾桶,八个塔也被不断的修理,墙壁,门栏上的木雕在一定的时候会进行涂漆。游客对这些环境还是较满意的。附近店铺中的店主,当地僧人都给出一定评价。
但是进过调查我们还是发现有一定的问题存在比如说:塔尔寺附近的自然环境附近电线错乱,天气太干缺少水分,交通道路不畅,塔尔寺附近的小商贩的素质有待提高,而且还有一定的白色污染。
进过调查以后我们觉得这与我们生活贴近
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