民族声乐教学中方言运用的地位问题――方言对民歌地方色彩的影响.pdfVIP

己音，， 民族声乐教学中“方口 运用的地位问题 ——方言对民歌地方色彩的影响 江燕(苏州科技学院音乐学院江苏苏州215000) 摘要：声乐艺术是艺术化的语言与富有歌唱性的旋律相结合来 “音乐本体”方面进行分析，从而对“民族音乐”做出色彩区域 塑造艺术形象与抒发思想情感的一门特殊的音乐艺术。声乐艺术与语 划分的，研究的主体始终围绕的是“音乐”。然而，声乐艺术是 言音调的关系决定了要研究民族声乐．就不能不研究民族语言。我国 运用艺术化的语言与富有歌唱性的旋律相结合来塑造艺术形象与 当代声乐教学体系中对外国声乐作品坚持原语种演唱，然而对民族声 抒发思想情感的一门特殊的音乐艺术。若把它从整个文化中剥离 乐作品却一概使用“现代汉语普通话”的语言标准，简单地摒弃方言 出来，只从音乐本身去考察音乐，使音乐失去与它生存环境中其 土语在民族声乐中的应用，对保持民族声乐作品中的民族性格与地方 它文化学科的联系，这样的研究“艺术活动的特征似乎得到足够 色彩不利，也不利于我国民族声乐的传承与发展，更加不符合新中国