01软件工程【荐】.pdfVIP

福州大学工程技术学院 第一讲 软件工程概述 1．1 概述 1．1．1 软件工程的研究领域和组成要素 软件工程(Software Engineering，SE)是用工程、科学和数学的原则与方法研 制、维护计算机软件的有关技术及管理方法。 研究领域包括软件工程的目标、原则和软件工程方法学。 构成软件工程的 3 个组成要素是方法、工具和过程。 （1）软件工程方法：指的是完成软件工程项目的技术手段，包括支持项目计划 和估算、系统和软件需求分析、软件设计、编码、测试和维护的各种方法和技术； （2 ）软件工具：指用来辅助软件开发、维护和管理的软件，包括项目管理工具、 配置管理工具、分析和设计工具、程序设计工具、测试工具、维护工具及集成化 的计算机辅助软件工程(CASE)环境等； （3 ）软件过程：指软件生存周期中的一系列相关活动，包括软件开发活动所需 完成的一系列任务和完成这些任务的工作步骤。 1．1．2 学习软件工程目的 目的就是学会运用软件工程的概念、原理、技术和方法，以指导计算机软件 的开发与维护，经济、高效地开发出满足用户需求的软件产品，并对应用软件进 行有效的管理和维护。 1．1．3 课程特点 （1）学科理论及其知识应用的多维性 （2 ）浓厚的方法学色彩 （3 ）实践性、指导性强 （4 ）工程化 1．2 体系分类 1．2 ．1 体系分类 （1）CMM/CMMI 为代表的正式过程 （2 ）敏捷编程（极限编程） （3 ）其他：MSF 1．2 ．2 CMM/CMMI CMM ：是指“能力成熟度模型”，其英文全称为Capability Maturity Model for Software，英文缩写为 SW-CMM，简称 CMM 。它是对于软件组织在定义、实施、 度量、控制和改善其软件过程的实践中各个发展阶段的描述。CMM 的核心是把 软件开发视为一个过程，并根据这一原则对软件开发和维护进行过程监控和研 究，以使其更加科学化、标准化、使企业能够更好地实现商业目标。 背景介绍： CMM 是“软件能力成熟度模型”的英文简写，该模型由美国 第 1 页 共 16 页 Mastered by 陈志伟 福州大学工程技术学院 卡内基-梅隆大学的软件工程研究所（简称 SEI ）受美国国防部委托，于 1991 年 研究制定，初始的主要目的是为了评价美国国防部的软件合同承包组织的能力， 后因为在软件企业应用 CMM 模型实施过程改进取得较大的成功，所以在全世界 范围内被广泛使用。SEI 同时建立了主任评估师评估制度，CMM 的评估方法为 CBA －IPI 。 CMM 的核心是把软件开发视为一个过程，并根据这一原则对软件开发和维 护进行过程监控和研究，以使其更加科学化、标准化、使企业能够更好地实现商 业目标。 CMM 是一种用于评价软件承包能力并帮助其改善软件质量的方法，侧重于 软件开发过程的管理及工程能力的提高与评估。CMM 分为五个等级：一级为初 始级，二级为可重复级，三级为已定义级，四级为已管理级，五级为优化级。 从 当今整个软件公司现状来看，最多的成熟度为 1 级，多数成熟度为 2 级，少数成 熟度为 3 级，极少数成熟度为 4 级，成熟度为 5 级的更是凤毛麟角。 其所依据的想法是：只要集中精力持续努力去建立有效的软件工程过程的基 础结构，不断进行管理的实践和过程的改进，就可以克服软件生产中的困难。 CMM 它是目前国际上最流行、最实用的一种软件生产过程标准，已经得到了众 多国家以及国际软件产业界的认可，成为当今企业从事规模软件生产不可缺少的 一项内容。 CMMI ：即能力成熟度模型集成（Capability Maturity Model Integration ），是 SEI 于 2000 年发布的 CMM 的新版本。CMMI 不但包括了软件开发过程改进， 还包含系统集成、软硬件采购等方面的过程改进内容。CMMI 纠正了 CMM 存在 的一些缺点，使其更加适用企业的过程改进实施