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努力强化反腐倡廉的制度权威.pdf
卜侄口因因
动提供更多的机会 。建议首先在欠发
达地区的高等院校 中培育学生环保团
体 , 然后在此基础上成立大学生环保
志愿者协会 。充分发挥大学生智力优 口李抒望
势 、人才优势和整体优势 ,逐渐推动大
学生环保志愿者行动 向常规化 、专业
化方 向发展 。
、提高生态环境保护意识 ,弘扬
生态文明 ,让生态文化深人人心 。提高 腐败既是一个社会问题 , 也是一个政治问
生态环境保护意识是生态文化建设 的 题 。经过新中国 年特别是改革开放 多年来
根本 目的 , 要大力宣传生态环境保护 的反腐倡廉实践 ,全党逐步认识到 反腐倡廉 ,制
的 目的意义 , 提高广大人 民群众的生 度是第一位的 维护反腐倡廉制度的权威性 ,尤
态环境保护意识 , 实现思想观念 的根 为重要 。正如胡锦涛总书记最近在中纪委第五次
本转变 , 要通过宣传环境污染现状和 全体会议上强调的 “反腐倡廉制度建设是惩治
生态环境破坏 的严峻形势 , 增强优患 和预防腐败体系建设的重要 内容 ,是加强反腐倡
意识来充分认识生态环境保护和生态 廉建设的紧迫任务 。”这不仅抓住 了反腐倡廉建
建设的重要性和必要性 。使处在社会 设的要害和关键 ,而且为我们加强反腐倡廉制度
实践中的人们 , 都能 自觉的调控 自己 建设指明了方向。
的行为 。把生态环境教育纳人学生 的
一 、充分认识制度建设在反腐倡廉 中的重要
素质教育内容 , 以从小培养和提高人 作用
们保护生态环境 的 自觉性 。广泛开展 改革开放初期 , 邓小平讲 了一句警世名言
生态保护的岗位和技术培训 , 使相关 “制度好可以使坏人无法任意横行 , 制度不好可
从业人员受到 良好 的生态环境保护思 以使好人无法充分做好事 , 甚至会走 向反面 ”
想和技术 , 使他们成为生态环境保护 《邓小平文选 》第二卷第 页 。邓小平的话 ,
和建设的主力军 。充分利用公益广告 、 说 了两点 一是制度与人的关系十分重要 二是
影视剧 、各类演出活动普及环境保护 制度 的好坏与人的关系更重要 。这话今天听来 ,
知识 , 在全社会营造一个 良好 的氛围 仍然振聋发联 。
来感染 、激励和引导人 ,使人们 的思想 谈到制度 ,人们首先想到的往往是那些 “说
意识 、法律道德观念 、行为规范与环 在嘴上 、写在纸上 、贴在墙上 ”的条条款款 ,这只
境 、经济 、社会协调发展相适应 。大力 是制度最浅层次的含义 。制度的深层含义 ,是保
宣传环境保护和建设成果 , 充分发挥 证这些 “说在嘴上 、写在纸上 、贴在墙上 ”的条条
保护生态环境榜样 的示范作用和对环 款款得 以严格执行的组织体系 。而作为保证 “说
境破坏行为的监督作用 。 在嘴上 、写在纸上 、贴在墙上 ”的条条款款得 以坚
决执行的组织体系 ,需要具备三个元素 决策 、执
作者单位 浙江省云和县委党校 行 、监督 。判断是不是制度反腐 ,要看这三个元素
责任编辑 陈 铭 健不健全 ,它的结构科学不科学 ,配置合理不合
理 。所谓的运动反腐 、权力反腐 、
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