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2015年互联网+ 分析报告【荐】.docVIP

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2015年互联网+ 分析报告【荐】.doc

2015年互联网+分析报告 2015年4月 目 录 一、互联网推助经济转型腾飞 ................................................................ 3 1、两会制定“互联网+”计划,推助经济转型腾飞 .............................................. 3 2、中国互联网经济快速发展 ................................................................................ 4 3、各行业与互联网融合加速 ................................................................................ 6 二、“互联网+”,各行业顺势而动 .......................................................... 7 1、“互联网+农业”,全方位现代化进军 .............................................................. 7 2、“互联网+金融”,带来更多的转型机遇 .......................................................... 9 3、互联网+制造业,制造业的新革命 ................................................................ 12 4、车联网进入加速实现过程 .............................................................................. 16 一、互联网推助经济转型腾飞 1、两会制定“互联网+”计划,推助经济转型腾飞 “两会”期间,国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出制定“互联网+”行动计划,提出新兴产业和新兴业态是竞争高地,这是第一次将推动互联网发展纳入国家经济的顶层设计。总理充分肯定了互联网对传统经济的支撑和促进作用,并制定了推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展。 国家已设立400 亿元新兴产业创业投资引导基金,要整合筹措更多资金,为产业创新加油助力。推动互联网为载体,线上线下互动兴业消费红红火火。在3 月15 日的记者见面会上,总理表示最近互联网上流行的一个词叫“风口”,站在“互联网+”的风口上顺势而为,会使中国经济飞起来。 3 月9 日,工信部产业政策司司长冯飞也表示,推进“互联网”,特别是互联网技术和制造业技术的结合,对于解决制造业目前存在的困境,实现制造业强国,是重要的手段。 互联网+ “互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术发展催生了创新2.0,而创新2.0又反过来作用与新一代信息技术形态的形成与发展,重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态,并进一步推动知识社会以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的创新2.0,改变了我们的生产、工作、生活方式,也引领了创新驱动发展的“新常态”。2015年3月5日,在十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。 内涵介绍 李克强提出的“互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术发展催生了创新2.0,而创新2.0又反过来作用与新一代信息技术形态的形成与发展,重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态。新一代信息技术的发展又推动了创新2.0模式的发展和演变,Living Lab(生活实验室、体验实验区) 、Fab Lab(个人制造实验室、创客)、AIP(“三验”应用创新园区)、Wiki(维基模式)、Prosumer(产消者)、Crowdsourcing(众包) 等典型创新2.0模式不断涌现。新一代信息技术与创新2.0的互动与演进推动了“互联网+”的浮现,关于知识社会环境下新一代信息技术与创新2.0的互动演进可参阅《创新2.0研究十大热点》一文。互联网随着信息通信技术的深入应用带来的创新形态演变,本身也在演变变化并与行业新形态相互作用共同演化,如同以工业4.0为代表的新工业革命以及Fab Lab及创客为代表的个人设计、个人制造、群体创造。可以说“互联网+”是新常态下创新驱动发展的重要组成部分。 内涵解读 “互联网+提出的背景与思路,有点类似美国的工

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