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- 2015-07-19 发布于河南
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第1章 电路的基本概念与基本定律
1.5.1 在图1.01中,五个元件代表电源或负载。电流和电压的参考方向如图中所示,今通过实验测量得知
= 140V = -90V
= -80V = 30V
(1)试标出各电流的实际方向和各电压的实际极性(可另画一图);
(2)判断哪些元件是电源?哪些是负载?
(3)计算各元件的功率,电源发出的功率和负载取用的功率是否平衡?
解: (1)各电流的实际方向和各电压的实际极性如图T1.5.1所示。
(2)判断电源或负载,有两种方法:
方法一:用电压、电流实际方向判别:电压、电流实际方向相反为电源,发出功率;电压、电流实际方向相同为负载,吸收功率。
方法二:用电压、电流的参考方向判别:电压、电流的参考方向方向相同时,功率;电压、电流的参考方向方向相反时,功率。若计算所得则该元件为负载;计算所得则该元件为电源。
方法一:
图T1.5.1中, 元件1,2是电源(U,I的实际方向相反);元件3,4,5是负载(U,I的实际方向相同)。
方法二:
由图1.01中所示各电流电压的参考方向知:
所以元件1为电源;
所以元件2为电源;
所以元件3为负载;
所以元件4为负载;
所以元件5为负载;
(3)功率平衡的校验方法:
方法一:
方法二:
根据方法一:
所以电源发出的功率和负载取用的功率是平衡的。
根据方法二:
因为,所以电源发出的功率和负载取用的功率是平衡的。
1.5.2 在图1.02中,已知=3mA,=1mA。试确定电路元件3中的电流和其两端电压,并说明它是电源还是负载。校验整个电路的功率是否平衡。
解 元件3中的电流 = -= 1-3 = -2 mA
元件3两端电压
=10+=103+30=60 V
由图1.02可知
(或者由于
和的实际方向相反),所以元件3是电源。
由于 , 所以30V电压源起负载的作用;
,所以80V电压源起电源的作用;
电源发出的功率:
负载消耗的功率:
因为,所以整个电路的功率是平衡的。
1.6.1 在图1.08中,已知=0.01,=0.3,=9.61,试求电流,和。
解 根据基尔霍夫电流定律有
= += 0.01+0.3 = 0.31, = - = 9.61-0.31 = 9.3
或
1.6.2 试求图1.09所示部分电路中的电流,和电阻。设。
解
,
由KCL有: (1)
由KVL有: (2)
联立式(1),(2)得:
由KCL有: (3)
(4)
联立式(3),(4)得:
由KVL有: (5)
得
1.7.3 在图1.12中,在开关S断开和闭合的两种情况下试求A点的电位。
解: 开关S断开时:
所以
开关S闭合时
,
所以
1.7.4 在图1.13中,求A点的电位。
解:(方法一)
, ,
对A点应用KCL得:
, 即
所以
(方法二)
对A点由KCL有: (1)
由KVL有: (2)
(3)
联立式(1),(2),(3),有
所以
1.7.5 在图1.14中,如果15电阻上的电压降为30V,其极性如图所示,试求电阻及B点的电位
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