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- 2015-07-19 发布于河南
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名师工作站简报-2010习作教学培训特刊【荐】.doc
本期目录
会场传真 ……………………………………………… 2页
1. 动静结合 情景交融 快乐表达 丰厚收获——暑期研讨会高段习作教学观摩现场(季佳赟)
2.将“快乐”进行到底——暑期研讨会高段习作教学观摩现场(沈晓敏)
3.让习作教学与生活粘连,与快乐粘连
——记全国著名特级教师黄瑞夷老师“粘连作文教学”报告(陈舒恩)
课堂评点………………………………………………… 5页
1.哄得开心 演得快乐 写得精彩(姜菁华)
2.哄孩子的高手 (楼叶菲)
3.学之无痕 习之有效(刘梦丹)
4.游戏作文,如何松弛有度?(杨苏燕)
5.删繁就简,扎实有效(陈月芸)
6.立体的教学 丰满的课堂(张伟东)
7. 让语文综合性学习活动课绽放异彩(曹越璇)
8. 剑气合一,分层指导,深入融合(张爱春)
9.“先说后写”,让孩子们爱上作文(陈妙亚)
10.有感于黄老师的本色作文课(王晓)
11. 老课新上,本色作文(肖黎)
12.创设游戏情境 丰富习作内容(陈益庭姚晓群
19.《游西湖》听课感想(蒋慧萍)
20.层层递进,点点提升(徐萍)
21.深入浅出教作文 真情实感悟生活(吴望舒)
22.互动 互通 互融(陈洁)
23.课堂怎样让经过变成经历(张雪琴)
24.做个生活的有心人(李莹)
25.如果我上《官兵捉贼》(杨波)
佳作选登………………………………………………… 34
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