国民革民的洪流.ppt

第十四课 国民革命的洪流 导入 景山路 学习目标 A:知道黄埔军校的创建 B:把握北伐战争的胜利进军 C:了解南京国民政府成立的史实。 学习主题 A：黄埔军校的创建 B：北伐战争 C:南京国民政府的成立 D:课堂小结 文本 利用与开发 整体设计:国民革命 前提-----1924年1月，国共合作。 发展-----1924年5月，创办黄埔军校。 高潮-----1926年7月，北伐战争。 转折----- 1927年4月12日，四一二政变 失败-----1927年4 月18日，南京国民政府的成立。 前提—国民党一大 1:召开的背景 2: 时间、地点 3:标志 4:拓展延伸----国共合作的基础是什么（提示请看每课一得） 提示 1背景:孙中山在总结辛亥革命以来的失败教训时，深感依靠军阀来从事革命是靠不住的，俄国十月革命的胜利，对他启发很大，他开始同中国共产党和苏联代表接触，要求求得帮助和支持。 2时间和地点：1924年1月广州 3标志：国共两党正式合作 4：合作的基础：孙中山的新三民主义同中共的反帝反封建斗争纲领基本相同。 发展---黄埔军校的创建 1背景-国大的召开和两党的合作 2创建： （1）找一找：请在课文中找出先生创建该校的原因。 （2）说一说下列人物的身份：孙中山、蒋介石、廖仲恺、周恩来。 （3）比一比：与旧是军校相比，黄埔军校最大的特点是什么？ （4）议一议黄埔军校创办的意义。黄埔军校的创建，为国民革命做了怎样的贡献，学过北发战争我们就会明确的认识。 创建黄埔军校的原因 孙中山在黄埔军校开学典礼上说：“我们……要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干，成立了革命军，我们的革命事业便可以成功。……。所以，今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。 识图 革命者来 十大元帅—共和国14-2 共和国-十大将189 演练 黄埔军校与旧式军校最大的不同在于（） a采用新式武器，运用西方的练兵方式 b两党合办，聘请苏联教官。 C建立较晚，结构完整。 D政治教育与军事并重。 高潮—北伐战争 1:时间（1926、7-1927、7） 2 :北伐的目的 3:讲一讲北伐的对象， 4 :敌我力量的对比 5:面对敌我态势，北伐采用什么战略方针。 6:叶