2015中考语文总复习：名句名篇 2.docVIP

名句名篇 【本讲教育信息】 一、本周教学内容 中考总复习——背诵 默写 二、知识归纳 （一）考查要点 《语文课程标准》：“诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”按照《语文课程标准》的要求，7—9年级要能背诵优秀诗文80篇（段）。广泛阅读各种类型的读物，课阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验和感悟。考点有：诗文默写：根据课文填空；默写诗文名句；读图默写诗文名句；根据提示填写诗文名句。课外积累：按要求写出格言或警句；由具体的语境联想诗文名句；中国古代四大文学名著中的文学形象；中外文学名著评价。本部分中考题的题型，主要有读图填写题、填空默写题、扩展开放题、简述问答题和比较选择题等。 诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。例例这是一道创新题，其创新之处主要有：第一，试题材料取自于课外，要求考生填写的诗句却在课内；第二，在短短的一段文字中，要求考生填空的诗句只有处，给出并注明出处的诗句却有句；第三，在要求填写诗句的地方，有比较隐晦的提示，考生解答了这道题，对诗的印象应该是很深刻的。第请根据提示或要求填空。（1）《醉翁亭记》中描写琅琊山春夏两季景色的句子是：，。（2）六月是我省大部分地区收割小麦的季节，这不由得使我们想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句：，。（3）请写出一条表现爱国情怀的古诗词名句。解答本部分试题，一是要弄清题干要求，二是要调动自己的积累，三是要察看具体的语境，四是要注意写字的规范。（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）足蒸暑土气，背灼炎天光。（3） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。或：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。·明月几时有》） （3） ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） （4）枯藤老树昏鸦， 。 （马致远《天净沙·秋思》陶渊明的《:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：崔颢的《常建《《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：，诗、文名句填空。 ①长风破浪会有时，。（李白《行路难》） ② ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） ③人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） ④无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。 （晏殊《浣溪沙》） ⑤生活中总会遇到困难和坎坷，如果你坚持不懈地努力，就可能会发现一个扭转局面的契机，这正如陆游在《游山西村》中所说，。 ⑥老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） ⑦笔落惊风雨， 。（杜甫《寄李十二白二十韵》） ⑧知之者不如好之者，。（《论语》） ① ，可以为师矣。（） 。（） ，风正一帆悬。（） 。（） 。（） 。（） ⑦在《出师表》中，诸葛亮用西汉兴衰的历史经验告诉后人只有“ ”国家才能政治清明、兴旺发达。 ⑧在《桃花源记》中，作者用“ ， ，有良田美池桑竹之属”的句子描写了“豁然开朗”的美景。 ⑨同窗三年，同学间结下了深厚的友谊，临近毕业，依依不舍。但无论你走到哪里，朋友之情天长地久，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中所说的：“ ， ”。 10、在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家、作品。 万里赴戎机， 。 （《木兰诗》） ，禅房花木深。 （常建《题破山寺后禅院》） ，甲光向日金鳞开。（ 《雁门太守行》） ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 （晏殊《》） 《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：“予独爱莲之，。” 宋代诗人常写一些哲理诗。如王安石《登飞来峰》中“ ，自缘身在最高层”、朱熹《春日》中“等闲识得东风面， ”这样的诗句中就包含着丰富的哲理。 【试题答案】 1. ① 蜡炬成灰泪始干 ② 似曾相识燕归来 ③ 水不在深，有龙则灵 ④居庙堂之高则忧其民 2. （1）草色遥看近却无 （2）千里共婵娟 （3）山重水复疑无路 （4）小桥流水人家 （5）出淤泥而不染 （6）大漠孤烟直，长河落日圆 （7）示例：举头望明月，低头思故乡//日暮乡关何处是，烟波江上使人愁//乡书何处达，归雁洛阳边//夕阳西下，断肠人在天涯//独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲//乡泪客中尽，孤帆天际看等等。 3. （1）在水一方 （2）田家少闲月 （3）沙场秋点兵 （4）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 （5）己所不欲 勿施于人 （6）出淤泥而不染