2013岳麓版必修3《西学东渐》课件ppt.pptVIP

* * 第20课 西学东渐 林则徐、魏源 洋务派（洋务运动） 维新派（戊戌变法） 革命派（辛亥革命） 激进民主主义者 （新文化运动） 地主 阶级 资产 阶级 “师夷长技以制夷” “师夷长技以自强” 君主立宪制 民主共和制 民主、科学、马克思主义 器物 层面 制度 层面 思想 层面 一.“开眼看世界” 1.背景(请诊断病例) 屠龙大会 清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么可“美”的？我们中国什么事情都顺利，美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”的吗？更令人啼笑皆非的是，他认为“西班有牙，葡萄有牙，牙而成国，史所未闻，籍所未有，荒诞不经，无过于此！” ——刘成禺《世载堂杂忆》 “鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是西洋人坚船的迅速，利炮的声势……在两年多时间里，中国调动了10多万军队，先后有1名总督、2名提督、7名总兵以及数千名士兵死于战争。但英国远征军的战死人数据英方统计却不足百人。两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 【材料研读】 诊断病症： 列强侵略、盲目自大、军事落后 一.“开眼看世界” （1）政治：鸦片战争，严重的民族危机；（ （2）经济：落后的小农经济； （3）思想：闭关锁国盲目自大； 1.背景： （4）鸦片战争中，英国侵略者的船坚炮利，使 林则徐、魏源等爱国官员,从“天朝上国” 的迷梦里惊醒。 （5）目的 一.“开眼看世界” 1.背景： 2.代表人物及主张： ★ 林 则 徐 近代开眼看世界的第一人 虎门销烟的民族英雄 设立译馆，翻译外国书籍 《各国律例》 《四洲志》 一.“开眼看世界” 1.背景： 2.代表人物及主张： ——当时介绍 西方历史地理 最详实的专著 ★ 魏 源 一.“开眼看世界” 1.背景： 2.代表人物及主张： 3.评价： ⑴积极影响： 对当时的思想解放有重要启迪作用； 向西方学习逐渐成为中国近代的思想主流。 一.“开眼看世界” 1.背景： 2.代表人物及主张： 3.评价： ⑵局限性： 局限于著书立说，尚未付诸实践。对西 方的学习停留在技术或器物层面上，未涉及 到变革封建制度。 二.“中学为体，西学为用” ①列强对华侵略的加剧 ②太平天国运动 1.背景： 2.含义： “中学为体” “西学为用” 强调以中国的封建纲常伦理 作为国家安身立命的根本。 主张学习采用西方先进的科 学技术。 二.“中学为体，西学为用” 2.含义： 1.背景： 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊 的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有 其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊 匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然 究竟决不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几 个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯 破，又未预备何等修葺材料，何种改造方式，自然真 相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？ ——李鸿章 材料中的破屋子指的是什么？ 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊 的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有 其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊 匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然 究竟决不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几 个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯 破，又未预备何等修葺材料，何种改造方式，自然真 相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？ ——李鸿章 材料中的破屋子指的是什么？ 清王朝的腐朽统治 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊 的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有 其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊 匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然 究竟决不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几 个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯 破，又未预备何等修葺材料，何种改造方式，自然真 相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？ ——李鸿章 材料中的裱糊匠指的是什么人？ 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊 的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有 其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊 匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然 究竟决不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几 个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯 破，又未预备何等修葺材料，何种改造方式，自然真 相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？ ——李鸿章 材料中的裱糊匠指的是什么人？ 洋务派 我办了一辈子的事，练兵也