研究生期末考试自然辩证法考试专用.docVIP

1.简述亚里士多德的四因说及其在科学研究中的指导作用。 （P4） 答：事物存在的缘由可以分为四种，质料，形式，动力，目的。只有将事物存在和演化的这四种原因阐述清楚，才算是真正的认识了那个实物。在西方科学哲学著作中，亚里士多德倡导的这个科学研究规范叫做因果律规范，不能找出因果关系的自然知识，不是科学的自然知识。 2.笛卡尔理性主义科学馆的基本内涵包括哪些内容？（P7） 答：笛卡尔看来，作为科学存在的知识具有以下特征： 1 概念标书及其指称清晰明白 2 根据几何学法则将经验事实整理成秩序 3 命题陈述达到普遍性的高度 4 经得起形而上学的沉思。 3.自然辩证法产生的社会历史背景是什么？（P12） 答：工业文明浪潮对农耕文明的冲击；科学技术活动的职业化；旧自然观的终结 4.机械主义的自然观和科学观在 19世纪遭遇了哪些挑战？（P16） 答：首先，万事万物的不变性和各自的独立性被打破了。任何事物仿佛都有一个生成变化和发展的过程。不同事物之间的相互关系除了力学的相互作用之外也有了更深刻更广泛的内涵。除此之外，分立事物的相互转化也在科学中得到了充分的说明。 5. 自然辩证法的教学目的是为了神马？（P20） 答：⑴树立符合人类长远目标发展的自然观和科学技术观； ⑵树立科学精神，遵守科学规范，抵制不端科技行为； ⑶改造中国的传统文化，提高我国公民的科学技术素质； ⑷推动我国的科学技术朝着更加有效的方向发展； ⑸倡导并完善基本的科学研究规范，推动形成尊重科学的社会风尚。 6.简单性系统的主要特点是什么？（P34） 答：⑴构成这个系统的要素较少，而且各要素之间的关联性也比较简单而且固定，或者，虽然系统的要素比较庞杂，但这些要素间的关联关系比较单一。 ⑵系统功能表现比较单一。 7.动态演化系统存在哪些主要的演化模式？（P35） 答：因果互激的动态演化、反应循环、自催化循环、超循环、生态相关、统计性、综合性。 8.什么是复杂性？目前已经发现了哪些复杂性动态演化模式？（P39） 答：复杂是相对简单而言的，复杂性是指除了组成要素固定简单的行为外还能解析出新的行为。目前存在的复杂性系统演化有：对初始条件敏感的演化，自组织演化，对称破缺的演化。 9.生态系统概念是如何提出来的？（P42） 答：生态观念起源于对自然界内部各个物种之间的相互关系的研究。公元前 5 世纪，希罗多德就描述过尼罗河鳄鱼与天然牙医互惠互生的关系。过了大约 80 年，亚里士多德精细地观察了动物和植物的迁移，动植物的生理特征和行为习性具有集群的差异性。17 世纪，列文虎克发明显微镜以后，布拉德雷，汉勃尔特分别建立了食物链和生物网的观念。1859 年，达尔文，物种起源，用自然选择理论解释了物种的变迁与保持。1866年，德国生物学家海克尔，在《一般生物形态》一书中首次使用生态学。1933 年，英国植物学汤斯赖提出“生态系统”的概念。 10.生态系统面临着哪些现代危机？（P44） 答：环境污染，自然资源日益枯竭，人类逐渐远离自然的方式生活。 11.可持续发展的三个方向指什么？（P48） 答：经济问题方向，社会问题方向，生态问题方向。 12.笛卡尔划分科学与非科学的标准是什么？（P51） 答：有组织性，可理解性，完备性，可检验性，普遍性。 13.简述逻辑实证主义的科学划界标准。（P54） 答：首要标准是，陈述必须“有意义” 。首先，形而上学陈述没有意义。其次，无明确指称的陈述没有意义。再其次，二分法的两可或两不可陈述没有意义。最后，美文学陈述没有意义。在剔除上述无意义陈述之后，剩下的陈述如果经得起实验和逻辑的分析，尤其能够经得起实验和逻辑的证实，这样的陈述就是科学的陈述。否则，就应当被排除在科学之外。 14.简述批判理性主义的科学划界标准。（P55） 答：认清可否证性与假之间的区别 15.科学研究为什么不能“跟着感觉走”？（P57） 答：人类经验具有多种表现形式，最基本的经验形式有两种内经验和外经验，内经验是指我们通过感官获得的感觉、直觉、知觉。表象形式描述出来的若干内心感受，内经验特点是因人而异，科学不能建立在因人而异的基础之上，任何感觉都没有外经验可靠。 16.什么是科学范式？科学进步的科学范式变革模式是怎么一回事？（P76） 答：范式就是在特定时期内科学共同体所共有的原则、理论、定律、准则、方法、信息和价值观的总和，他们即是科学共同体当中每一个成员的行动纲领，又是科学共同体每一个成员共同遵循的思想准则。科学革命不是一朝一夕，一次性的冲锋就可以获得的，他需要从前科学期到常规科学器到科学危机到科学革命，最后形成新的科学，这样一系列的连续而漫长的历史过程。