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学习目标 Revise how to talk about interests and hobbies. Revise the use of the simple present . Learn how to give opinions . Learn how to give instructions. 在这单元中,Franco来看Xiaoyan,谈了他们各自的喜好,Polly也来和 Xiaoyan一起看电视。本单元的学习目标为:复习谈论兴趣爱好;复习一般现在时;学习如何表达意见;学习如何表达指令。 一、Unit Focus Study vocabulary. ( 学习词汇 P141) Read Activity 1. ( 阅读对话 P126 ) (一)why 和 because的用法: (P127) 询问原因的问句以why 开头,答句以because 开头. Why do you like living in London? Because it is very green. Why do you like London? Because the parks are lovely. Why do you prefer watching TV? Because it helps my English a lot. Exercise :Activity 2 (P128) (二)询问他人的意见 / 提出自己的意见(P128) 询问他人的意见时,可以用以下两种结构,意思是“你认为……怎么样?” think of …(+名词或动名词) think ( that )…(+句子) What do you think of living in London? What do you think of the weather here? Do you think China is changing a lot? Do you think that London is interesting? 提出自己的意见,也常用think ( that )…(+句子) I think the parks are very lovely. (三)So am I. So do I. So have I. Me too.(P129) 都是对他人的肯定意见表示同感,或自己情况与他人 一样。 I think the parks are lovely. So do I. He is interested in English. So am I. She has got two sisters. So have I. 无论是什么样的原句,都可以用me too来回答,(多用于口语) I love it here. Me too. Exercise : Activity 5 (P130) (四)neither (P132) 用于在对他人的否定意思表示有同感的句子里,表示自己也一样。 Neither am I. Neither do I . Neither have I. Me neither. Exercise :Activity 8 (P132) (五)borrow 和 lend (P131) Read activity 6 (P130) borrow “向别人借;借来” lend “借出去;借给” lend sth. to sb. / lend sb. sth. (sb.为宾格的) Can I borrow it ? I’ll lend it to you. Exercise :Activity 7 (P131) (六)一般现在时 (P133) 用于表示习惯性的行为;通常出现的事情;或说明现在的状态;时间表;行程安排等 如:I go to work by bus. I live in London. Exercise: Activity 12 (七)谈论电视节目(P136) be on “上映;上演” What’s on ? What time is it on ? When is it on ? Is there a film on ? 2、谈论电视节目 be on 的意思是电影或电视节目“上演,上映”。看看下面的一些句子: What’s on ? Australian Nature. What time is it on ? At 11:30. Is there a film on ? Yes, but it’s a comedy. W
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