2015-2016高中历史人民版必修2第一单元：古代中国经济结构和基本特点同步训练专题1 第2课 课时检测.docVIP

第2课　古代中国的手工业经济 1．在中国古代历史上，最稀少和最美的东西，往往会被皇家垄断。宫廷收藏的手工艺品主要来自于 (　　) A．民间私营手工业 B．外国贡品 C．家庭手工业 D．官营手工业 答案　D 解析　官营手工业的产品原料由官府提供，产品由官府调拨，代表当时生产技艺的最高水平。 2．先秦成书的儒家经典著作《礼记》中记载：“天子六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工，典制六材。”这表明 (　　) A．我国官营手工业起源很早 B．西周天子善于手工制作 C．西周手工业者职业世袭 D．西周手工业分工细致 答案　A 解析　从材料中看出我国古代的手工业是归天子管辖，属于官营手工业，因此答案为A。 3．“今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世，为功殆过于蚕桑也。”这句话反映的现象是 (　　) A．棉布保暖性好，可以御寒 B．棉布因其实用性广为流行 C．棉布完全取代了丝织品的地位 D．棉布功劳大于丝织品 答案　B 解析　材料的关键信息“可以御寒”“生暖”“无不赖之”“衣被天下后世”，主要反映了棉布因其价廉、实用而广泛流行。 4．关于我国古代冶金业的表述，正确的是 (　　) ①早期青铜器主要是生产工具　②我国较早冶炼生铁　③汉代冶铁开始使用煤炭做燃料　④西汉时发明了水力鼓风冶铁装置 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 答案　C 解析　我国早期的青铜器主要是用来祭祀和供宫廷使用；水排是东汉的南阳太守杜诗发明的。 5．“它有火的刚烈、水的优雅、土的敦厚。”“中国人把那个看似普通的泥土，在水与火的灵动下，在中国人心灵与精神的升华中，成就出这种美丽的器皿。”文句描述的是中国的 (　　) A．青铜器 B．铁器 C．玉器 D．瓷器 答案　D 解析　本题为材料选择题，从材料“看似普通的泥土”烧制成“美丽的器皿”分析，应是当时中国的瓷器。 6．中国古代手工业发达，长期处于世界领先地位，但到了明清时期，这种状况却发生了改变。阅读材料，回答相关问题。 材料一　以下是某同学在自主探究学习活动中制作的表格，请按要求将其补充完整。 经营形态 产品用途 流通方式 特点 ① 自己消费和交纳赋税 剩余部分出售 ①历史悠久，长期领先于世界；②多种经营形态长期并存；③部门增多，分工日细，技术进步 ② 官府贵族生活用品 不在市场流通 ③ 民间消费的产品 在市场流通 材料二　(中国古代)官方以法令来保护手工业技术的世代传习。有时，为了技术的世代传习，官府还要干涉某些手工业者家属的婚姻，使民间技术的传习成为顽固的传统。元稹《织女词》：“东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。”由此可见一斑。一直到不久以前，各地还有所谓“祖传秘方”的存在。 ——白寿彝主编《中国通史》第一卷 (1)请按顺序填写出中国古代手工业的三种经营形态 ①__________________；②__________________；③__________________。 (2)该同学对中国古代手工业发展特点的整理不全面，请你从其内部力量消长及发展前途方面再补充两条。 (3)依据材料二并结合所学知识，简要说明中国古代出现手工业世代传习的原因。手工业世代传习对中国古代社会经济的发展有何影响？ 答案　(1)①家庭手工业　②官营手工业　③私营手工业 (2)官营手工业长期占据统治地位，私营手工业到明中叶以后逐渐超过并占据主导地位；明朝中后期，在私营手工业中孕育出资本主义生产关系的萌芽，但资本主义萌芽的发展极其缓慢。 (3)原因：官府的立法保护及对手工业者的干涉；手工业市场狭小，手工业劳动者为防止技术竞争而采取自卫措施。 影响：手工业成品往往因此保证了工艺水平，但行业之间相互隔绝，使新技术难以推广；同时因技术传承的封闭性，往往导致失传，最终妨碍社会生产力的发展。2015普通高等学校招生全国统一考试（新课标）文科综合 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 历史部分 24．古代儒学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代之美”，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） A.不能适应现实政治 B.反对进行社会变革 C.理想化的政治诉求 D.以复古为政治目标 25.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念，这主要体现了{ } A.地方吏治是国家安定的重要因素 B