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2015年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入章末检测(A)(含解析)苏教版选修1-2.doc
第3章 数系的扩充与复数的引入(A)
(时间:120分钟 满分:160分)
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)
1.下列命题中正确的有________.(填序号)
纯虚数集相对复数集的补集是虚数集;
复数z是实数的充要条件是z=;
复数z是纯虚数的充要条件是z+=0;
i+1的共轭复数是i-1.
2.复数z1=2,z2=2-i3分别对应复平面内的点P、Q,则向量对应的复数是________.
3.已知复数z1=x+2i,z2=-2+i且|z1||z2|,则实数x的取值范围是________.
4.已知复数z=1-i,则=________.
5.已知z1=3-4i,z2=-7-2i,z1、z2对应点分别为P1,P2,则对应复数为________.
6.复数z=的共轭复数=________.
7.设=+ (x,yR),则x=________,
y=________.
8.若(2-i)·4i=4-bi (其中i为虚数单位,b为实数),则b=________.
9.已知z是纯虚数,是实数,那么z=________.
10.设mR,复数z=(2+i)m2-3(1+i)m-2(1-i).
(1)若z为实数,则m=________;
(2)若z为纯虚数,则m=________.
11.已知=1+i,其中m是实数,i是虚数单位,则在复平面内复数-1+mi对应的点在第________象限.
12.设f(n)=()n+()n(nZ),则值域中元素有________个.
13.若复数z=,则|+3i|=________.
14.已知复数z1=2+3i,z2=a+bi,z3=1-4i,它们在复平面上所对应的点分别为A、B、C.若=2+,则a=________,b=________.
二、解答题(本大题共6小题,共90分)
15.(14分)已知复数z=(2+i)m2--2(1-i),当实数m取什么值时,复数z是
(1)虚数,(2)纯虚数.
16.(14分)设复数z满足|z|=5,且(3+4i)z在复平面内的对应点在第二、四象限的角平分线上,|z-m|=5(mR),求z和m的值.
17.(14分)复数z=,若z2+0,求纯虚数a.
18.(16分)已知复数z的模为2,求复数1+i+z的模的最大值、最小值.
19.(16分)已知z是虚数,证明:z+为实数的充要条件是|z|=1.
20.(16分)复数z=且|z|=4,z对应的点在第一象限,若复数0,z,对应的点是正三角形的三个顶点,求实数a、b的值.
第3章 数系的扩充与复数的引入(A)1.
2.3+i
解析 :z2-z1=2-i3-()2=2+i+1
=3+i.
3.(-1,1)
解析 |z2|=,x2+45,
x21,-1x1.
4.2
解析 z=1-i,z2=-2i,
又z-1=1-i-1=-i,则==2.
5.10-2i
解析 =-,
对应的复数为z1-z2=(3-4i)-(-7-2i)=(3+7)-(4-2)i=10-2i.
6.1-i
解析 z==i(1-i)=1+i.=1-i.
7. -
解析 由已知可得
=+,
所以=+,
即-i=++i.
所以 所以
8.-8
解析 4+8i=4-bi,b=-8.
9.-2i
解析 设z=yi (yR,且y≠0),则
=R,
2+y=0,即y=-2,z=-2i.
10.(1)1或2 (2)-
解析 (1)z=(2+i)m2-3(1+i)m-2(1-i)
=(2m2-3m-2)+(m2-3m+2)i.
由题意知:m2-3m+2=0,
即m=1或m=2时,z是实数.
(2)由题意得
解得m=-.当m=-时,z是纯虚数.
11.二
解析 m=(1+i)(1-i)=2,
-1+mi=-1+2i,故其对应的点在第二象限.
12.3
解析 f(n)=in+(-i)n,n取特殊值1,2,3,4,可得相应的值.f(1)=0,f(2)=-2,f(3)=0,f(4)=2.
13.
解析 z===-1+i.
=-1-i,|+3i|=|-1+2i|=.
14.-3 -10
解析 =2+
1-4i=2(2+3i)+(a+bi)
即 .
15.解 由于mR,复数z可表示为
z=(2+i)m2-3m(1+i)-2(1-i)
=(2m2-3m-2)+(m2-3m+2)i,
(1)当m2-3m+2≠0,
即m≠2且m≠1时,z为虚数.
(2)当,
即m=-时,z为纯虚数.
16.解 设z=a+bi (a,bR).
因为|z|=5,所以a2+b2=25.
因为(3+4i)z=(3+4i)(a+bi)
=(3a-4b)+(4a+3b)i,
又(3+4i)z在复平面内的对应点在第二、四象限的角平分线上,所以3a-4b+4a+3b=0,
得b=7a,
所以a=±,b=±,即z=
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