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2015年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入章末检测(B)(含解析)苏教版选修1-2.doc
第3章 数系的扩充与复数的引入(B)(时间:120分钟 满分:160分)
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)
1.若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则实数x的值是________.
2.复数1+=__________.
3.如图,设向量,,,所对应的复数分别为z1,z2,z3,z4,那么z2+z4-2z3=______________.
4.已知z是纯虚数,是实数,那么z=__________.
5.设z=1+i (i是虚数单位),则z+z+=______.
6.定义运算=ad-bc,则符合条件=4+2i的复数z为________.
7.若(m+i)3R,则实数m的值为________.
8.设复数z满足条件|z|=1,那么|z+2+i|的最大值为________.
9.若是方程x2+px+1=0的一个根,则p=________.
10.在复平面上复数-1+i、0、3+2i所对应的点分别是A、B、C,则平行四边形ABCD的对角线BD的长为________.
11.在复平面内,复数对应点的坐标为________.
12.下列命题,正确的是________.(填序号)
复数的模总是正实数;
虚轴上的点与纯虚数一一对应;
相等的向量对应着相等的复数;
实部与虚部都分别互为相反数的两个复数是共轭复数.
13.设z1=1+i,z2=-2+2i,复数z1和z2在复平面内对应点分别为A、B,O为坐标原点,则AOB的面积为________.
14.若复数z=2+2i对应的点为Z,则向量所在直线的倾斜角θ=________.
二、解答题(本大题共6小题,共90分)
15.(14分)计算+(5+i19)-22.
16.(14分)已知复数x2+x-2+(x2-3x+2)i (xR)是4-20i的共轭复数,求实数x的值.
17.(14分)实数k为何值时,复数(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)满足下列条件?
(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数.
18.(16分)在复平面内,点P、Q对应的复数分别为z1、z2,且z2=2z1+3-4i,|z1|=1,求点Q的轨迹.
19.(16分)已知1+i是方程x2+bx+c=0的一个根(b、c为实数).
(1)求b,c的值;
(2)试说明1-i也是方程的根吗?
20.(16分)已知复数z1=i(1-i)3,
(1)求|z1|;
(2)若|z|=1,求|z-z1|的最大值.
第3章 数系的扩充与复数的引入(B)1.1
解析 (x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,
∴x=1.
2.1+2i
解析 1+=1-=1+2i.
3.0
解析 z2+z4-2z3=z2-z3+(z4-z3),而z2-z3对应的向量运算为:-=-=,z4-z3对应的向量运算为:-=,又+=0,z2+z4-2z3=0.
4.-2i
解析 设z=bi (b≠0),则
===.
因为是实数,所以2+b=0,
b=-2,z=-2i.
5.4
解析 z+z+=(1+i)(1-i)+1+i+1-i
=2+2=4.
6.3-i
解析 =zi+z=z(1+i)=4+2i,
z====3-i.
7.±
解析 因为(m+i)3R,(m+i)3=m3-3m+(3m2-1)i,所以3m2-1=0,解得m=±.
8.4
解析 复数z满足条件|z|=1,z所对应的点的轨迹是单位圆,而|z+2+i|即表示单位圆上的动点到定点(-2,-1)的距离.
从图形上可得|z+2+i|的最大值是4.
9.1
解析 已知是方程x2+px+1=0的一个根,则x=满足方程,
代入得2+p·+1=0,
整理得(1-p)+=0,解得p=1.
10.
解析 对应的复数为-1+i,对应的复数为3+2i,=+,
对应的复数为(-1+i)+(3+2i)=2+3i.
BD的长为.
11.(-1,1)
解析 ==i(1+i)=-1+i.
复数对应点的坐标为(-1,1).
12.
13.2
解析 由题意知=(1,1),=(-2,2),
且||=|z1|=,||=|z2|==2.
cos∠AOB=
==0.
AOB=,S△AOB=||·||
=××2=2.
14.
解析 由题意=(2,2),
tan θ==,即θ=.
15.解 原式=+(5+i3)-
=i+(5-i)-i11=5-i3=5+i.
16.解 因为复数4-20i的共轭复数为4+20i,由题意得:x2+x-2+(x2-3x+2)i=4+20i,
根据复数相等的定义,得:
方程的解为x=-3或x=2,
方程的解为x=-3或x=6.
x=-3.
17.解 (1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)
=(k2-3k-4)+(k2-5k-6)i.
(1)当k2-5k-6=0,即k=6或k=-1时,该复数为
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