【名师整理归类】2016年高考物理一轮复习精品：F单元 动量.docVIP

[] F单元　动量 　动量　冲量　动量定理 1. 2014·北京大兴期末篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球．接球时，两手随球迅速收缩至胸前．这样做可以(　　)减小球对手的冲量减小球对手的冲击力减小球的动量变化量减小球的动能变化量　[解析] 由动量定理Ft＝知，接球时两手随球迅速收缩至胸前，延长了手与球接触的时间，从而减小了球的动量变化率，减小了球对手的冲击力，选项正确． F2　动量守恒定律　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[2014·重庆卷] 一弹丸在飞行到距离地面5 高时仅有水平速度v＝2 ，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，3∶1，不计质量损失，重力加速度g取，则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是 A　　　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　　　　[解析] 弹丸在爆炸过程中，水平方向的动量守恒，有m弹丸＝甲＋乙，解得4v＝3v甲＋v乙，爆炸后两块弹片均做平抛运动，竖直方向有h＝，水平方向对甲、乙两弹片分别有x甲＝v甲，x乙＝v乙，代入各图中数据，可知正确．如图所示，竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点．现将A无初速释放，A与B碰撞后结合为一个整体，并沿桌面滑动．已知圆弧轨道光滑，半径R＝0.2 ；A和B的质量相等；A和B整体与桌面之间的动摩擦因数μ＝0.2.重力加速度g取10 求： (1) 碰撞前瞬间A的速率v；(2) 碰撞后瞬间A和B整体的速率v′；(3) A和B整体在桌面上滑动的距离l.[答案] (1)2 　(2)1 　(3)0.25 [解析] 设滑块的质量为m.(1)根据机械能守恒定律有＝解得碰撞前瞬间A的速率有＝＝2 (2)根据动量守恒定律有＝2mv′解得碰撞后瞬间A和B整体的速率＝＝1 (3)根据动能定理有(2m)v′2＝μ(2m)gl解得A和B整体沿水平桌面滑动的距离＝＝0.25 ． 2014·漳州质检质量为2 的小车以2 的速度沿光滑的水平面向右运动，0 .5 kg的砂袋以/s的水平速度迎面扔上小车，则砂袋与小车一起运动的速度的大小和方向是(　　)，向右，向左，向右，向左　[解析] 忽略空气阻力和分离前后系统质量的变化，卫星和箭体整体分离m1＋)v0＝＋m，整理可得v＝v＋(v－v)，故项正确． 2014·北京西城一模冰壶运动深受观众喜爱，图甲为2014年2月第22届索契冬奥会上中国队员投掷冰壶的镜头．在某次投掷中，冰壶甲运动一段时间后与对方静止的冰壶乙发生正碰，如图乙．若两冰壶质量相等，则碰后两冰壶最终停止的位置，可能是图丙中的哪幅图(　　) 图　[解析] 两个质量相等的冰壶A错误；碰后冰壶A在冰壶B的左边，选项C错误；碰撞过程中系统的动能可能减小，也可能不变，但不能增大，所以选项正确，选项错误．2014·海淀一模下图是“牛顿摆”装置，5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上，5根轻绳互相平行，5个钢球彼此紧密排列，球心等高．用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球．当把小球1向左拉起一定高度，如图甲所示，然后由静止释放，在极短时间内经过小球间的相互碰撞，可观察到球5向右摆起，且达到的最大高度与球1的释放高度相同，如图乙所示．关于此实验，下列说法中正确的是(　　) 图上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能守恒，动量守恒上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能不守恒，动量不守恒如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙所示)，同时由静止释放，经碰撞后，小球4、5一起向右摆起，且上升的最大高度高于小球1、2、3的释放高度 如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙所示)，同时由静止释放，经碰撞3、4、5一起向右摆起，且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同　[解析] 5个小球组成的系统发生的是弹性正碰，系统的机械能守恒，系统在水平方向的动量守恒，总动量并不守恒，选项、B错误；同时向左拉起小球1、2、3到相同的高度，同时由静止释放并与4、5碰撞后，由机械能守恒和水平方向的动量守恒知，小球3、4、5一起1、2、3的释放高度相同，选项错误，选项正确． F3　动量综合问题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[2014·天津卷] 如图所示，水平地面上静止放置一辆小车A，质量m＝4 ，上表面光滑，小车与地面间的摩擦力极小，可以忽略不计．可视为质点的物块 B置于A的最右端，B的质量m＝2 现对A施加一个水平向右的恒力F＝10 ，A运动一段时间后，小车左端固定的挡板与B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后A、B粘合在一起，共同在F的作用下继续运动，碰撞后经时间＝0.6 ，二者的速度达到v＝2 求： (1)A开始运动时加速度a的大小；(2)A、B碰撞后瞬间的共同速度v的大小；(3)A的上表面长度l.(1)2.5 m/s2　(2)1 　(3)0.45[解析] (1)